19．下列關(guān)于反射的敘述錯誤的是（　　）
A．植物沒有反射B．必須有神經(jīng)系統(tǒng)才能發(fā)生反射
C．反射的發(fā)生必須有足夠的刺激D．反射的發(fā)生必須有外界的刺激

分析 反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動．反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動就不是反射．

解答 解：A、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此植物沒有反射，A正確；
B、必須有神經(jīng)系統(tǒng)才能發(fā)生反射，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動不是反射，B正確；
C、反射的發(fā)生必須有足夠的刺激，當(dāng)刺激達到一定的強度時反射才會發(fā)生，C正確；
D、體內(nèi)的刺激也會引起反射，如排尿反射，因此反射的發(fā)生不一定必須有外界的刺激，D錯誤．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握反射的概念和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．要保持環(huán)境空氣的清潔、新鮮．下列措施中不適宜的做法是（　�。�
A．注意綠化環(huán)境，利用綠色植物凈化空氣、吸附塵埃
B．經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，減少室內(nèi)微生物的含量
C．經(jīng)常利用化學(xué)殺蟲劑、空氣清新劑對室內(nèi)空氣消毒
D．經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．呼吸運動的完成依賴思于（　　）
A．肺泡的彈性B．呼吸肌的收縮和舒張
C．氧氣和二氧化碳的交換D．氣體分子的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述不正確的是（　�。�
A．血液是一種流動的組織B．唾液腺屬于消化器官
C．細(xì)胞→器官→組織→人體D．神經(jīng)元又稱為神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．古猿自身的變化下肢骨變得更粗壯，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，上肢則解放出來，能夠使用樹枝，石塊等來獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧．后來的古人類還能作用工具．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是葉片的模型示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①和④的細(xì)胞中都有葉綠體
B．②表示葉肉細(xì)胞，是葉片中的保護組織
C．③主要功能是進行光合作用和呼吸作用
D．通過⑤的氣體可以是氧氣、二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
（1）X表示淀粉，Y表示蛋白質(zhì)W表示脂肪．
（2）A表示口腔，則B表示咽，C表示胃，D表示小腸．
（3）從圖中可以看到淀粉的消化開始于口腔，蛋白質(zhì)的消化開始胃，脂肪的消化開始于小腸．（填名稱）
（4）人體最大的消化腺為肝臟，他能分泌膽汁，促進脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蛙的發(fā)育經(jīng)歷了（　�。�
A．蝌蚪、幼蛙、受精卵、成蛙B．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙
C．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙D．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．阿華吃飯時，發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里咀嚼片刻后感覺有甜味，這是因為（　�。�
A．淀粉被分解成氨基酸B．脂肪被初步分解
C．淀粉被初步分解D．蛋白質(zhì)被初步分解

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同步練習(xí)冊答案