【題目】生物影響環(huán)境的例子很多。例如，蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，以腐爛的植物和泥土為食，這樣不僅可以使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力，而且可以增加土壤的肥力。下列現(xiàn)象與之類似的是

A.枯葉蝶的形態(tài)似枯葉B.植物茂盛的地方空氣濕度大

C.地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石D.雷鳥的羽毛會隨著季節(jié)發(fā)生變換

【答案】BC

【解析】

蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，使土壤疏松，提高土壤的通氣和吸水能力，而且可以增加土壤的肥力，是生物影響環(huán)境。

A、枯葉蝶的形態(tài)似枯葉，是擬態(tài)行為，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，不符合題意。

B、植物茂盛的地方，植物的蒸騰作用強，所以空氣濕度大，是生物影響環(huán)境，符合題意。

C、地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石，是生物影響環(huán)境，符合題意。

D、生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到夏天就換上棕褐色的羽毛，與夏季苔原的斑駁色彩很相近．也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護，這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象，不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“綠色植物的蒸騰作用強弱與葉片面積的關(guān)系”活動，根據(jù)設(shè)計的操作方案組裝實驗裝置，將裝置放在相同陽光下照射一段時間后，比較兩個裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過程的（　　）

A.提出問題B.作出假設(shè)C.制定計劃D.實施計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是( )

A.要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

B.下降顯微鏡筒時，眼睛應(yīng)注視目鏡

C.對光時，應(yīng)先將高倍物鏡正對通光孔

D.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的過程中，原始生命最可能發(fā)生在（ ）

A. 原始陸地上B. 原始土壤里C. 原始海洋中D. 原始大氣中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于科學(xué)探究最基本的方法、也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法是

A.觀察B.實驗C.模型演示D.資料分析

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物學(xué)知識回答以下小題

（1）人體的消化系統(tǒng)由_______________和_______________兩部分組成。

（2）蘿卜存儲久了就會空心是因為蘿卜內(nèi)的____________被大量分解了�；ú菘偛粷菜蜁枋且驗轶w內(nèi)的____________大量地散失了。

（3）科學(xué)探究的一般方法是：通過觀察，提出問題，作出__________，制定計劃，實施實驗，得出______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹，池塘中的蝌蚪可以長成青蛙，主要原因是 ( )

A.細胞分裂和細胞生長B.細胞體積的不斷增大

C.營養(yǎng)狀況的好壞D.細胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞知識的說法中，正確的是（ ）

A.生物都是由細胞構(gòu)成的

B.植物細胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.細胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D.多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞,同種生物體細胞中的染色體數(shù)目相同

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同步練習(xí)冊答案