【題目】探究“綠色植物的蒸騰作用強弱與葉片面積的關(guān)系”活動,根據(jù)設(shè)計的操作方案組裝實驗裝置,將裝置放在相同陽光下照射一段時間后,比較兩個裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過程的( )
A.提出問題B.作出假設(shè)C.制定計劃D.實施計劃
【答案】D
【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。探究“綠色植物的蒸騰作用強弱與葉片面積的關(guān)系”活動,根據(jù)設(shè)計的操作方案組裝實驗裝置,將裝置放在相同陽光下照射一段時間后,比較兩個裝置內(nèi)散失的清水量。這屬于實施計劃。
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列認識中不正確的是
A. 食品過期變質(zhì)后不可食用
B. 與艾滋病患者握手和擁抱會感染上艾滋病
C. 吸食毒品會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),還會讓人成癮
D. 飲酒過多,會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),引起神經(jīng)衰弱和智力減退
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是( )
A. 很多種類的軟體動物都可以食用
B. 軟體動物有水生的也有陸生的
C. 軟體動物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護
D. 軟體動物都有外套膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人患急性炎癥時,人體的白細胞數(shù)目會增多。這種現(xiàn)象從免疫的角度分析 ,屬于
A. 特異性免疫B. 非特異性免疫C. 計劃免疫D. 和免疫無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響進行了如下實驗:
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組
②A組每天喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只喂5克飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同。
③實驗結(jié)果如下表:
組別 | 后肢長出的 平均時間(天) | 前肢長出的 平均時間(天) | 尾脫落的 平均時間(天) | 尾脫落時的 平均體長(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)此實驗的實驗變量是______。
(2)根據(jù)實驗可推斷甲狀腺激素能夠______。
A.促進動物的生長發(fā)育 B.維持第二性征
C.促進動物的血液循環(huán) D.調(diào)節(jié)血糖含量
(3)若成年人缺碘,甲狀腺激素的合成量會______(選填“增加”或“減少”),導(dǎo)致甲狀腺腫大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京西山國家森林公園是典型的森林生態(tài)系統(tǒng),其中元寶楓是重要的紅葉觀賞植物。
(1)元寶楓是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,其作用是通過_____作用制造有機物,為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_____,維持_____元寶楓種子外有果皮包被,屬于_____植物。
(2)黃刺、天牛等的幼蟲均可以取食元寶楓葉片,捕蟲鳥捕食這些幼蟲。據(jù)此寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____。黃刺幼蟲與天牛幼蟲之間的關(guān)系為_____。
(3)黃刺的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,這種發(fā)育過程屬于_____變態(tài)發(fā)育。
(4)進入秋季,葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時,葉片變色效果最佳,西山漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析,影響葉片變紅的非生物因素主要是_____。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)中所需能量最終來源于_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理均衡的膳食有利于身體健康和生長發(fā)育。日常生活中,應(yīng)科學(xué)安排一日三餐。下列一日三餐中各種食物配置合理是( )
A. 面包 包菜 饅頭B. 米飯 辣椒炒肉 菠菜
C. 米飯 饅頭 青豆D. 饅頭 紅燒肉 蒸雞蛋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物影響環(huán)境的例子很多。例如,蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,以腐爛的植物和泥土為食,這樣不僅可以使土壤疏松,提高土壤的通氣和吸水能力,而且可以增加土壤的肥力。下列現(xiàn)象與之類似的是
A.枯葉蝶的形態(tài)似枯葉B.植物茂盛的地方空氣濕度大
C.地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石D.雷鳥的羽毛會隨著季節(jié)發(fā)生變換
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