【題目】.探究光對鼠婦生活的影響時,實(shí)驗(yàn)中的變量是__________________,恒量有_________和_________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖,數(shù)字1、2、3、4分別表示尿液、空氣、食物、血液等物質(zhì)中的一種(順序不一定符合),字母ABCD表示人體四個系統(tǒng),序號①②③④⑤表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過②過程后C內(nèi)液體發(fā)生的變化是_________________,該過程是通過__________作用實(shí)現(xiàn)的。
(2)若B為消化系統(tǒng),則完成④過程的主要器官是___________。
(3)某人生病醫(yī)生提取4物質(zhì)在顯微鏡下觀察,能看見多個呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞,請問該病號患有_________(疾。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆屬于嚴(yán)格的自花傳粉植物,在自然狀態(tài)下容易控制外界因素對實(shí)驗(yàn)的干擾,且相對性狀明顯,是遺傳學(xué)家研究遺傳規(guī)律的理想材料。請回答下列問題:
(1)豌豆的子葉有黃色和綠色,種子有圓粒和皺粒等。豌豆的這些性狀是由位于DNA分子上的_______控制的。
(2)豌豆體細(xì)胞內(nèi)的染色體有7對,它的精子內(nèi)的染色體有________。
(3)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。如圖是豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖。請分析回答:
①子一代出現(xiàn)了矮莖,這種變異屬于________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。
②理論上,矮莖豌豆在子一代中所占的百分比是_________。
③若用子一代高莖豌豆與矮莖豌豆進(jìn)行多次雜交實(shí)驗(yàn),請推測其后代(子二代)豌豆可能的基因組成:_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖回答問題。
(1)圖中表示植物細(xì)胞的是圖_________,判斷的理由是___________________。
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是:[2]_________、[4]_________和[ ]_________。
(3)細(xì)胞膜除了可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),還能_____________________________。
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)尼古丁,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_________中。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖,圖2是膝跳反射過程示意圖。請回答:
(1)寫出圖1中的結(jié)構(gòu)名稱:①__________;②_____________;③____________。
(2)以下是正常人在未察覺時接受膝跳反射實(shí)驗(yàn)的敘述。正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是(______)
A.膝蓋下方的韌帶、一定會突然抬起
B.膝蓋下方的韌帶、不一定會突然抬起
C.膝蓋上方的韌帶、一定會突然抬起
D.膝蓋上方的韌帶、不一定會突然抬起
(3)人體完成膝跳反射活動的基本結(jié)構(gòu)是____________________。該基本結(jié)構(gòu)由圖2中的[①→____→_____→_____→④]五個部分組成。
(4)某人因意外導(dǎo)致圖2中的③受損。他_______(選填“能”或“不能”)進(jìn)行膝跳反射,理由是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)兩棲動物名稱的由來,下列說法正確的是( )
A.幼體和成體都能水陸兩棲
B.幼體生活在水中,成體生活在陸地上
C.青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答:(橫線上填寫文字,方
括號內(nèi)填寫編號)
(1)生物分類的最低階元是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_____________。
(3)桃與蘋果所共有的分類階元從高到低依次是_____________________。
(4)桃花的花粉從花藥散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④_________上的過程,稱為授粉。完成________作用后,圖2中的子房[____]發(fā)育成桃。
(5)桃的學(xué)名是Prunus persica,這種命名法采用的是瑞典生物學(xué)家林耐首創(chuàng)的__________。
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