【題目】紅細(xì)胞富含_____________,這是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈紅色;它在含氧量高的地方容易與氧_________,而在氧含量低的地方又容易與氧_________;因此紅細(xì)胞的主要功能就是____________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空.
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[]__進(jìn)行運(yùn)動.
(2)食物在[]__附近的纖毛的快速擺動下被送入口內(nèi),再進(jìn)入[]__內(nèi),形成[]__,逐漸被消化.
(3)草履蟲通過[]__從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(4)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]__.
(5)不能消化的食物殘?jiān)鼜?/span>__排出.
(6)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備__,不能進(jìn)行光合作用,是以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物.
(7)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動物重要的生理特征。不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識,回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是_____;
(2)觀察縊蟶時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____;觀察蝗蟲時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體進(jìn)出身體的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組將吸有綠色蔬菜汁的液滴滴在魚口的前方,發(fā)現(xiàn)魚用口吞入,很快綠色蔬菜汁從_____排出。在這個過程中,水流流經(jīng)_____,水中的_____(氣體)減少。
(4)青蛙主要利用_____進(jìn)行呼吸,其皮膚裸露,內(nèi)有豐富的_____,具有輔助呼吸的作用。
(5)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[]_____與肺相通,每呼吸一次,在_____里進(jìn)行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率,與飛行生活相適應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯誤的一項(xiàng)是( 。
A. 草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者
B. 蚱蜢和螳螂都屬于節(jié)肢動物
C. 通常情況下,蜥蜴的數(shù)量最少
D. 箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡單,其組成是
A.外部的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì) B.細(xì)胞膜和未成形的細(xì)胞核
C.蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) D.脂肪外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的呼吸系統(tǒng)由___________和___________組成,其中__________是氣體交換的場所,也是呼吸系統(tǒng)的主要器官;而呼吸道不僅僅是空氣的通道,它還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使其變得____________、____________、____________;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn)
A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼吸時,呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;
A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化
C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
D. 只有二氧化碳
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