【題目】下圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置,請認真分析并回答下列問題
(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實驗,對照裝置的水槽中應(yīng)裝有___________。
(2)乙裝置可以用來驗證______________________。
(3)丙裝置是驗證______________________的實驗。
(4)丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現(xiàn)象?____________。若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_____。若有,應(yīng)如何改進?______________________。
【答案】(1)二氧化碳;清水;
(2)光合作用產(chǎn)生氧氣;
(3)萌發(fā)的種子呼吸釋放出大量二氧化碳;
(4)蒸騰作用;有不妥之處;塑料袋應(yīng)扎在莖的基部
【解析】
試題分析:(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收。光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,觀察 現(xiàn)象,得出結(jié)論:在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色,仍是黃白色,而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色,說明二氧化碳是光合作用必需的原料。
(2)乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣.取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi),觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細木條重新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
(3)丙裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗.種子萌發(fā)時,有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性)。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有不妥之處,塑料袋應(yīng)扎在莖的基部,將該裝置放置在陽光充足的環(huán)境中,塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生。表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分。
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【題目】生物圈的范圍包括( )
A.全部的大氣圈、水圈、部分巖石圈 B.大氣圈、水圈、巖石圈的部分
C.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層 D.全部的巖石圈、小部分水圈、大氣圈
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【題目】有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.人體生命活動調(diào)節(jié)的方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B.人和其他動物一樣,不能對語言文字發(fā)生反應(yīng)
C.如果幼兒時期生長激素分泌不足,則會患呆小癥
D.人的神經(jīng)系統(tǒng)只由腦、脊髓兩部分構(gòu)成
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【題目】爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是( )
①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開了水 ④卵生,卵外有堅韌的卵殼 ⑤皮膚裸露
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.④⑤
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【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是( )
A.用右眼觀察,左眼閉上更方便觀察
B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要看著目鏡
C.轉(zhuǎn)動遮光器可以調(diào)節(jié)視野的亮度
D.視野中要觀察的物像偏左下方,要移到視野中央,應(yīng)向右上方移動玻片標本
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【題目】下表中是甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)的主要成分,據(jù)表分析可知( )
A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類
B. 夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲
C. 壞血病患者應(yīng)多吃食物乙
D. 食物丁更有助于病人傷口修復(fù)
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【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是__________。
(2)字母_________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。
(3)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有__________,也不具有能進行光合作用。
(4)細菌的生殖方式為__________。
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