14．蝗蟲是常見的昆蟲，實驗小組的同學觀察蝗蟲后作了下面的記載，錯誤的是（　�。�
A．有兩對翅、三對足、一對觸角
B．身體分為頭、胸、腹三部分，身體外有堅韌的外骨骼
C．蝗蟲屬于脊椎動物，用肺呼吸，適于熱帶空中生活
D．蝗蟲食量很大，大量繁殖會引起嚴重的農(nóng)業(yè)災害

分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲的體表有外骨骼，具有保護和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活．

解答 解：A、蝗蟲生有3對足、2對翅，后足發(fā)達，適于跳躍，有翅，善于飛翔． 有一對觸角，觸角有觸覺和嗅覺的作用，A正確；
B、蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失，B正確；
C、蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，用氣管呼吸，C錯誤；
D、蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物的莖葉為食．食量大，消化能力強，再加上其生殖能力強，生活范圍廣，有時會給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來毀滅性災害．當蝗蟲大量繁殖，集群和遷飛時，會大面積危害農(nóng)作物，造成“蝗災”，D正確；
故選：C

點評 關鍵掌握蝗蟲的主要特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”--“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活．下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A．運動能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加
B．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進肺活量的增長
C．運動能增強心臟功能，促進血液循環(huán)
D．運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強消化系統(tǒng)的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物中具有細胞結構的是（　　）
A．煙草花葉病毒B．禽流感病毒C．乳酸菌D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：
（l）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異；
（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是隱性性狀．
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是Bb、Bb．后代白花的基因組成是bb．
（4）若后代1200株豌豆苗中開白花的有304株．那么開紫花的豌豆苗中BB和Bb的豌豆苗數(shù)分別為B．
A.450株、446株        B、300株、596株       C、600株、296株．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．艾滋病是一種嚴重威脅人類健成的傳染病，其傳播途徑不包括（　�。�
A．不安全的性行為B．靜脈注射毒品
C．與艾滋病感染者握手D．輸入含艾滋病病毒的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．病毒的結構簡單，其結構由以下哪幾部分組成（　�。�
①蛋白質(zhì)外殼②細胞壁外殼 ③內(nèi)部的細胞核  ④內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于首領狒狒的敘述，不正確的是（　�。�
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．優(yōu)先選擇筑巢場地
C．一定是雌性個體D．負責指揮整個社群活動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某同學為查找昆蟲圖片進入網(wǎng)站，搜到下列圖片．試運用所學知識，回答與下圖有關的問題．
（1）指出圖中哪些動物屬于昆蟲？蒼蠅、蜜蜂、螞蟻、蜻蜓．
（2）若將圖中的所有生物歸為一類，則分類的依據(jù)是無脊柱．
（3）根據(jù)上圖填充下表．
動物名稱所屬類群主要特征
水螅腔腸動物身體呈輻射對稱；有口無肛門；體表有刺細胞
渦蟲扁形動物身體呈兩側對稱；有口無肛門；背腹扁平
鮑魚軟體動物身體柔軟，有外套膜和貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為科研組所測定的某地男女生身高增長速度曲線．下列有關敘述正確的是（　　）
A．男女身高開始突增的年齡有差別
B．男生一般在13歲時身高就達到最高
C．青春期男女生體形發(fā)生的變化與性激素無關
D．青春期男女生心理上不會發(fā)生明顯變化

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