小麥、玉米的種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在：

A、胚 B、子葉 C、胚乳 D、胚和種皮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級生物結(jié)業(yè)考試二生物卷（解析版） 題型：填空題

動物的行為可分為先天性行為和 行為兩類。蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于 行為。

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

已知一臺顯微鏡備有10×、15×兩個目鏡，有10×、45×、60×三個物鏡，則這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)是 倍，最高放大倍數(shù)是 倍。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究

為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請分析：

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處

理

方

式

擰上瓶

蓋

灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，

然后擰上瓶蓋

倒入較多的清水，使種子完全淹沒在水中，然后擰上瓶蓋

灑入足量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰上瓶蓋

置于室

溫環(huán)境中

置于室溫環(huán)境中

置于室溫環(huán)境中

放在冰箱內(nèi)

（溫度1—4℃）

一段時間后， 號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗， 號瓶中的種子不會萌發(fā)。

①根據(jù) 號和 號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。

②根據(jù)2號和4號瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比分析，可以說明種子萌發(fā)需要 。

③綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明種子萌發(fā)時需要 、 、 缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。

[討論]在上述裝置中放入10粒種子而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遇碘液變藍(lán)的物質(zhì)是：

A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉 D、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能貯藏，這是為了：

A、促進(jìn)呼吸作用 B、抑制呼吸作用 C、增強(qiáng)光合作用 D、抑制蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是：

A、細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

B、細(xì)胞→組織→器官→植物體

C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

D、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測一生物試卷（解析版） 題型：填空題

男女體細(xì)胞中都有 對染色體，其中有 對染色體在兩性中是不同的，可決定性別，叫 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷（解析版） 題型：填空題

進(jìn)入青春期后，男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異，叫做 。女孩子每月一次的 現(xiàn)象叫做 。

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同步練習(xí)冊答案