【題目】種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是( )
A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】柏樹與蘋果樹相比,最主要的區(qū)別在于( )
A. 柏樹種子外面有果皮包被著 B. 柏樹沒有果實,種子是裸露的
C. 柏樹的球果由木質(zhì)的鱗片組成 D. 柏樹的球果包被著果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實驗材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實驗裝置。
(1)用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量
過少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。
(2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個防止熱量散失的部件,請在圖中畫出該部件的示意圖。(能夠簡單表達(dá)設(shè)計意圖即可)
(3)要獲得較為準(zhǔn)確的測量結(jié)果,什么時候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計上顯示的溫
度呢?經(jīng)過討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。
A.火焰熄滅時
B.核桃仁灰燼涼透時
C.溫度計顯示的溫度不再升高時
(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃,請計算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。 焦
(5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測量,計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實值的數(shù)值。 焦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯誤的是
A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遇到有人暈厥,病人已經(jīng)沒有呼吸和脈搏,現(xiàn)場的人應(yīng)該( )
A.緊急拔打120,并實施心肺復(fù)蘇
B.緊急拔打120,并實施人工呼吸
C.緊急拔打110,并實施心肺復(fù)蘇
D.緊急拔打120,并實施胸外心臟按壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)青蛙的意義在于
A.青蛙肉味鮮美,營養(yǎng)價值高 B.青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲
C.青蛙皮膚具有斑紋,適于觀賞 D.青蛙具有很高的科研價值
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