【題目】如圖為人體不同部位的生長(zhǎng)速度示意圖，其中分別表示大腦、生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育曲線是（　　）

A. Ⅰ、Ⅱ B. Ⅰ、Ⅲ C. Ⅱ、Ⅲ D. Ⅱ、Ⅰ

【答案】B

【解析】圖中代表整個(gè)身體生長(zhǎng)速度的曲線是Ⅱ．其特點(diǎn)是具有兩次生長(zhǎng)高峰，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期；第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期。青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其中腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時(shí)，腦的質(zhì)量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)，因此圖中代表大腦發(fā)育曲線的是Ⅰ。生殖器官在兒童期生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的生殖器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育是青春期是突出特點(diǎn)，因此圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是Ⅲ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若b為胃壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某對(duì)夫婦先后生育了兩個(gè)男孩，對(duì)此分析正確的是：

A．丈夫所產(chǎn)生的精子都含有Y染色體

B．妻子所產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有兩條X染色體

C．生男孩是因?yàn)楹?Y 染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合

D．若這對(duì)夫婦生第三個(gè)孩子，生女孩的概率是100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將人的受精過(guò)程以及胚胎發(fā)育過(guò)程的簡(jiǎn)要概念圖補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題：

（1）A是_________。

（2）B是___________，它是新生命孕育的開始，母體內(nèi)形成B的場(chǎng)所是__________。

（3）胎兒通過(guò)臍帶和_________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）如果這個(gè)新生兒是男孩，來(lái)自他父親精子中的性染色體是___________。胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育時(shí)間大約為_________天。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示顯微鏡下觀察到的視野．請(qǐng)回答：

（1）圖甲中①所滴的液體是___________。

（2）圖甲中③正確的蓋蓋玻片操作方法是______。

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

（3）圖乙中⑤產(chǎn)生的原因是圖甲中_____步驟操作不當(dāng)引起的（填序號(hào)）。

（4）觀察時(shí)，如果想把圖丙中左上方的A細(xì)胞移到視野中央，可以向_____移動(dòng)裝片．為了更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，須改用______（填“大光圈”或“小光圈”）和平面反光鏡。

（5）圖丙中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，還具保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是①____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣主要來(lái)自植物的（ ）。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因?yàn)椋?/span>

A．谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分 B．谷物光合作用釋放了熱量和水分

C．谷物呼吸作用釋放了熱量和水分 D．細(xì)菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分類單位按由大到小排列的是

A. 界、門、綱、目、科、屬、種

B. 綱、界、門、目、科、屬、種

C. 界、門、綱、目、科、種、屬

D. 科、綱、目、屬、界、門、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于傳染病的是（　�。�

A. 色盲

B. 甲型肝炎

C. 白血病

D. 糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案