【題目】我國美麗的南海,動植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進(jìn)行分類.請補(bǔ)充完整:
A B
① ② ③ ④ ⑤ .
【答案】海馬;海蟹;脊柱;恒定;氣囊;刺;外套膜
【解析】解:根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.可見圖中的①是脊柱.脊椎動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物.可見圖中的②是恒定.恒溫動物包括鳥類和哺乳動物.題干中的海鷗屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.可見③是氣囊.題干中的海蜇屬于腔腸動物,有刺細(xì)胞,幫助捕食和防御敵害,可見④是刺細(xì)胞.
題干中的海螺的體表有外套膜,有貝殼,屬于軟體動物.可見⑤是外套膜.題干中的海馬屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳.可見A是海馬.題干中的海蟹體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動物.可見B是 海蟹.
自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過程中,多數(shù)情況下某些物種滅絕的主要原因是( )
A.冰川過多的作用 B.這些物種不適應(yīng)變化了的環(huán)境
C.生物太多,食物缺乏 D.這些生物遺傳物質(zhì)改變太快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是
A. 植物的呼吸作用需要二氧化碳,二氧化碳是植物細(xì)胞所需要的一種營養(yǎng)物質(zhì)
B. 植物的呼吸作用主要在線粒體進(jìn)行,其實(shí)質(zhì)是為生命活動提供能量
C. 植物的呼吸作用釋放氧氣,可以維持生物圈中的碳氧平衡
D. 植物的呼吸作用其實(shí)是生物對外界刺激的一種生理反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原始大氣的成分主要有( )
A. 甲烷.氨氣.氫氣和水蒸氣 B. 甲烷.氧氣.氫氣和二氧化碳
C. 甲烷.氨氣.氫氣和氧氣 D. 氨氣.氧氣.氫氣和水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”的詩句中,可知柳樹可以采用的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
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