Question

10．如圖所示的各種成分在可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：
（1）光、二氧化碳（CO₂）、水（H₂O）等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，圖中生產(chǎn)者是綠色植物．
（2）螳螂“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．如果蛇屢遭捕殺，那么短時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量會(huì)增多（填減少或增多）．
（3）一般來說，如果沒有外界干擾，自然生態(tài)系統(tǒng)能夠維持生態(tài)平衡，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）鉛中毒會(huì)對(duì)生物體造成傷害，若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇．
（5）綠色植物與黃雀的結(jié)構(gòu)層次相比，綠色植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．
（6）能量會(huì)沿著食物鏈逐級(jí)遞減，所以需要太陽不斷地為該生態(tài)系統(tǒng)提供能量．

Answer 1

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（3）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．
（5）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

解答 解：（1）光、二氧化碳（CO₂）、水（H₂O）等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，圖中綠色植物能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，因此圖中生產(chǎn)者是綠色植物．
（2）食物鏈?zhǔn)巧�產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃和被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖示中的食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．
  如果蛇屢遭捕殺，黃雀的數(shù)量因捕食者蛇的減少而增多，螳螂的數(shù)量因捕食者黃雀的增多而減少，那么短時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量因捕食者螳螂的減少而會(huì)增多．
（3）一般來說，如果沒有外界干擾，自然生態(tài)系統(tǒng)能夠維持生態(tài)平衡，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)都有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）有些有毒物質(zhì)如農(nóng)藥在生物體內(nèi)很難被分解，不容易被排出，會(huì)通過食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是蛇．因此“若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染”，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是蛇．
（5）綠色植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，黃雀的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．因此“綠色植物與黃雀的結(jié)構(gòu)層次相比”，綠色植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．
（6）能量會(huì)沿著食物鏈逐級(jí)遞減（或逐步消耗或逐漸減少），所以需要太陽不斷地為該生態(tài)系統(tǒng)提供能量．
故答案為：（1）非生物；綠色植物   
（2）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇；增多
（3）自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)） 
（4）蛇  
（5）系統(tǒng)  
（6）逐級(jí)遞減（逐步消耗或逐漸減少）

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．