Question

18．下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述，正確的是（　�。�

• A． 探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
• B． 探究動(dòng)物走迷宮時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響
• C． 蜜蜂主要通過識(shí)別氣味來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互交流
• D． 螞蟻可用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互交流

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
（2）后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．
（3）動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語言．

解答 解：A、作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物，是它生來就有的攝食本能，是先天性行為．培養(yǎng)菜青蟲：尋找菜青蟲卵，找到后將卵隔離飼養(yǎng)．從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，此說法錯(cuò)誤．
B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，此說法錯(cuò)誤．
C、蜜蜂主要通過跳不同的舞蹈來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通，此說法錯(cuò)誤．
D、動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．例如螞蟻用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通，此說法正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為和通訊的方式．