人體內(nèi)具有完成消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)功能的消化系統(tǒng)的組成

A. 胃、小腸、大腸 B. 消化道和唾液腺 C. 消化道和消化腺 D. 小腸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是(　 　)

A. 形狀相同 B. 大小相同

C. 顏色相同 D. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激反應(yīng)的是（ ）

A．動(dòng)物以植物為食 B．含羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)合攏

C．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水霧 D．西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，晴天環(huán)境下對(duì)室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是

A. MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng) B. NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)

C. Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多 D. P點(diǎn)是溫室內(nèi)氧氣濃度最高點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體細(xì)胞呼吸作用的實(shí)質(zhì)

A. 合成有機(jī)物 B. 分解有機(jī)物 C. 產(chǎn)生二氧化碳 D. 釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列生物的細(xì)胞中，只有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A. 小麥 B. 信鴿 C. 桃樹(shù) D. 野兔

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于鳥(niǎo)類的“雙重呼吸”的敘述不正確的是（　　）

A. 雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式

B. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率

C. 雙重呼吸就是在肺和氣囊各進(jìn)行一次氣體交換

D. 雙重呼吸是在肺部連續(xù)兩次氣體交換，與氣囊無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將細(xì)胞比作汽車， 就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，因?yàn)樗転榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里，小腸分泌的消化液不能消化蛔蟲(chóng)，這是因?yàn)榛紫x(chóng)體表包裹著一層（ ）

A. 黏液 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角質(zhì)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案