【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅,含氧較多的動(dòng)脈血。( )

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅,而不是在什么血管中流動(dòng),如肺靜脈中流的就是動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛙類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

水溫/℃

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率/%

0

55

70

92

84

56

6

0

請(qǐng)根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答下列問題。

(1)該種蛙的受精卵在水溫為____℃時(shí)平均孵化率最高。

(2)在18~38 ℃溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:水溫在18~26 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____;水溫在26~38 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____。

(3)若將水溫為14 ℃和42 ℃的兩組蛙受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26 ℃,結(jié)果14 ℃一組的能孵化出蝌蚪,而42 ℃一組的不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃這組的蛙受精卵________。

(4)水溫在18~34 ℃之間時(shí),蛙受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】___________、______________________是植物的生殖器官,______________________標(biāo)志著植物體進(jìn)入成熟階段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察種子的結(jié)構(gòu)時(shí)要按照從______________________的順序觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)圖人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著____活動(dòng);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了______的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220 mL+麥香面包150 g+水果100 g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是____;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)過心臟四腔的順序分別是_________________(用文字表示)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用腐爛的水果收集了許多果蠅,培養(yǎng)一段時(shí)間后,通過觀察提出了以下問題,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫助他們解決:

(1)果蠅的發(fā)育方式為_____,其發(fā)育過程經(jīng)歷了_____等階段,七星瓢蟲的發(fā)育方式與果蠅相同嗎?_____

(2)興趣小組發(fā)現(xiàn)了灰身、黑身兩種顏色的果蠅(顯性基因用T表示),通過對(duì)多對(duì)果蠅的繁殖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)觀察,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

組別

親代

被調(diào)查的果蠅數(shù)

子代

黑身

灰身

灰身×灰身

10對(duì)

298

1526

黑身×黑身

10對(duì)

1910

0

灰身×黑身

10對(duì)

800

1135

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知。_____為顯性性狀,判斷理由是_____。

②組合甲中,灰身果蠅生出了黑身果蠅的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為_____。

③通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),甲組合的后代性狀比不接近3:1,請(qǐng)給出合理的解釋。

④若一對(duì)灰身果蠅生了146只灰身56只黑身果蠅,若再生一只黑身雌果蠅的概率為_____。請(qǐng)用遺傳圖解的形式解釋這一對(duì)灰身果蠅所生后代顯隱性性狀比接近3:1的原因。___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分類單位由小到大排列的是( )

A. 種.科.屬.目.綱.門.界 B. 種.屬.目.科.綱.門.界

C. 種.屬.科.目.綱.門.界 D. 屬.種.科.目.綱.門.界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和生殖器官的發(fā)育曲線圖,請(qǐng)觀察后回答問題:

(1)從兩圖中可以看出,_______期是人體生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,在這一階段,人的身體外形的主要變化是:______________迅速增長,_____________迅速增加,_________________出現(xiàn)。

(2)在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點(diǎn)A和B說明男生女生的平均身高________,9歲至12歲,女生的平均身高________同齡男生的平均身高,12歲以后,_______的平均身高超過同齡_______的平均身高。

(3)性器官發(fā)育的主要原因是此時(shí)體內(nèi)的性腺分泌的_______,促進(jìn)了性器官的發(fā)育。圖中可以看出___________的發(fā)育早些。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的_______(填字母);從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向_________方移動(dòng)。

(2)圖中①—④是該同學(xué)在觀察過程中看到的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行序:__________。

(3)下圖43個(gè)細(xì)胞排成的圖像是在使用目鏡10×,物鏡10×的情況下觀察到的;若把物鏡換成50×的,還能觀察到______個(gè)細(xì)胞。

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