【題目】蛙類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

水溫/℃

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率/%

0

55

70

92

84

56

6

0

請(qǐng)根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答下列問(wèn)題。

(1)該種蛙的受精卵在水溫為____℃時(shí)平均孵化率最高。

(2)在18~38 ℃溫度范圍內(nèi),平均孵化率與水溫的關(guān)系是:水溫在18~26 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____;水溫在26~38 ℃之間,隨水溫上升,平均孵化率____。

(3)若將水溫為14 ℃和42 ℃的兩組蛙受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26 ℃,結(jié)果14 ℃一組的能孵化出蝌蚪,而42 ℃一組的不能孵化出蝌蚪,原因是 42 ℃這組的蛙受精卵________。

(4)水溫在18~34 ℃之間時(shí),蛙受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是_______。

【答案】 26 上升 下降 已經(jīng)死亡 隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間縮短

【解析】試題分析:表格中數(shù)據(jù)告訴我們?cè)诓煌疁叵卖~(yú)類受精卵的孵化率;曲線圖告訴我們,在不同水溫下魚(yú)類受精卵的孵化時(shí)間。

(1)由表中數(shù)據(jù)可知:該種魚(yú)的受精卵在水溫是26℃時(shí),平均孵化率最高,達(dá)92%;(2)表中數(shù)據(jù)告訴我們:水溫低于14℃或高于42℃,受精卵不孵化;在18~28℃之間,隨水溫上升,平均孵化率上升;在26~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率下降;(3)水溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類受精卵死亡,因此若將14℃和42℃的兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃,結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗,而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗;(4)水溫在18~34℃之間時(shí),魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間縮短。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人某一體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述不正確的是( 。

A. 體細(xì)胞內(nèi)有 23 對(duì)染色體

B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在

C. 體細(xì)胞內(nèi)有 22 對(duì)常染色體和 1 對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 44 條+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組,在完成“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)后,又提出了酸、堿環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用這個(gè)問(wèn)題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究。他們選用的材料用具和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。

材料用具:試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)、酒精燈、溫度計(jì)、新鮮唾液、淀粉漿糊、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、碘液等。

實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題。

(1)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

(2)1號(hào)試管滴入碘液后沒(méi)有變成藍(lán)色,其原因是____________________________________

(3)將3支裝有漿糊的試管放入37℃溫水中,恒溫10分鐘的目的是什么?_________

(4)由該探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[ ]______,該結(jié)構(gòu)與[ ]____和能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的[ ]____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)鳥(niǎo)的生殖發(fā)育擺脫了____的限制,這也是鳥(niǎo)類適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。

(3)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是____________,所提供的外界條件應(yīng)是__________________。

(4)在鳥(niǎo)卵外殼上均勻地涂抹上凡士林,你認(rèn)為能不能孵化出小鳥(niǎo)?____,其原因是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程,下面有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 受精卵發(fā)育成的①是胚

B. ②過(guò)程中,首先突破種皮的是胚芽

C. 大豆種子是由子房發(fā)育來(lái)的

D. 大豆種子的萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a指的是
(2)最先對(duì)淀粉初步消化的器官是能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場(chǎng)所是 , 參與此過(guò)程的消化液有和胰液。
(3)物質(zhì)a從消化道進(jìn)入血液的過(guò)程,稱為 , 人體的消化系統(tǒng)包括消化道和 , 消化道包括口腔、咽、、小腸、和肛門。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂和分化過(guò)程示意圖,①~④中表示細(xì)胞分化的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)脈血管里流的就是顏色鮮紅,含氧較多的動(dòng)脈血。( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案