【題目】下列敘述中不屬于人們研究動(dòng)物行為的根本目的是（ ）

A．尋找樂趣 B．幫助人們認(rèn)識(shí)人類行為的起源和進(jìn)化

C．認(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物 D．控制和防治有害的動(dòng)物

【答案】A

【解析】

試題分析：研究動(dòng)物行為的根本目的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性，認(rèn)識(shí)和利用有益的動(dòng)物、控制和防治有害的動(dòng)物，故尋找樂趣不是研究動(dòng)物行為的根本目的。

在理論上，通過行為方式的相互作用是進(jìn)化的重要?jiǎng)恿�。在�?shí)用上，對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)的研究可以為人類教育提供有益的啟示。

研究動(dòng)物行為的根本目的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性，認(rèn)識(shí)和利用有益的動(dòng)物、控制和防治有害的動(dòng)物。

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為的研究一直受到重視。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老百姓常講“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌”。可見，人體的生命活動(dòng)需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)

C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是人體組成物質(zhì)又是人體供能物質(zhì)的是________，_______ ，_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道嗎？我們能夠正常的學(xué)習(xí)和生活都是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面，就讓我們通過“口腔對(duì)淀粉的消化作用”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧。

（1）課的一開始，老師要提出實(shí)驗(yàn)要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，外界聲波引起_________震動(dòng)后，再通過聽小骨傳導(dǎo)內(nèi)耳，能夠接受震動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________________。神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)，傳遞到__________________形成聽覺。

（2）實(shí)驗(yàn)之前，需要對(duì)照老師板書的材料用具清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的_______具有調(diào)節(jié)作用。

（3）實(shí)驗(yàn)開始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊，如果不小心切了手，你會(huì)迅速縮回來并感到痛．完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__________________；痛覺的形成是在_________________。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，“咦！為什么3只試管都變藍(lán)呢？”小組內(nèi)分析原因時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快，此時(shí)，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多．激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)是通過____________運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍�，從而�?duì)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用起作用的．

（6）由上述感受可知，通過______________________的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地。“東方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆?/span> 生態(tài)系統(tǒng)。

（2）根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的 類。

（3）大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類資源，淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是 (從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一）。

（4）退潮后，露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠 環(huán)境。

（5）金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì) 多樣性造成影響。

（6）大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人生的“花樣年華”，保持身心健康非常重要。下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 培養(yǎng)高尚情操，樹立遠(yuǎn)大理想

B. 遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象

C. 進(jìn)入青春期就已經(jīng)長(zhǎng)大成人，吸煙、喝酒很有派頭

D. 青春期保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列器官與其功能連線。

A卵巢 a形成尿液

B小腸 b產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

C肺 c消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D心臟 d進(jìn)行氣體交換

E腎臟 e為血液循環(huán)提供動(dòng)力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了改善空氣質(zhì)量，確保身體健康,下面哪些做法是正確的（ ）

①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑，以殺死子空氣中的細(xì)菌

②在巨石周圍多栽花草樹木

③對(duì)新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣

④晚間在居室擺放花卉

⑤焚燒秸稈

⑥教室經(jīng)常保持空氣流通

A．①④⑤ B．①②④⑥ C．②③⑥ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

（1）此實(shí)驗(yàn)說明____________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_________作用。

（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的是：________________________。

（3）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是____________的。

（4）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_______癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？____________。

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