【題目】細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。下列哪種細(xì)胞的全能性最高( )
A.母羊的卵細(xì)胞
B.綿羊的乳腺細(xì)胞
C.蘿卜的韌皮部細(xì)胞
D.受精卵細(xì)胞

【答案】D
【解析】本題考查細(xì)胞的全能性。理論上，在多細(xì)胞生物中每個個體細(xì)胞的細(xì)胞核具有個體發(fā)育的全部基因，只要條件許可，都可發(fā)育成完整的個體。細(xì)胞表達(dá)全能性大小排列是：受精卵、生殖細(xì)胞、體細(xì)胞。因此本題選D。
解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞全能性的概念及全能性大小排序。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是______。

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個實(shí)驗(yàn)步驟。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號試管___________；2號試管___________。

（2）饅頭在口腔中變甜與_______ 號試管的變化相似，即口腔中的___________能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

（3）B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的_______________________作用。

（4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的__________；

②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另一支試管放在_____________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為盡快獲得能量，長跑前最好補(bǔ)充（　�。�
A.花生
B.牛奶
C.葡萄糖
D.牛肉干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于制作臨時玻片標(biāo)本的生物材料，必須要____________，若生物材料無色，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)腳___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前有一種蔬菜新品種“白菜—甘藍(lán)”，這是將兩個來自不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞，并將其培育成新的植物體。這是利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的( )
A.細(xì)胞工程
B.基因工程
C.蛋白質(zhì)工程
D.酶工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們所吃的下列食物分別屬于什么器官？花生_________草莓_________蘿卜________南瓜_______________甘蔗___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中有關(guān)豌豆的部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示，回答問題：

(1)根尖吸收水和無機(jī)鹽的部位是________，吸收的水大部分用于________作用。

(2)豆芽菜的主要食用部分是由[　]________發(fā)育來的。在種子的形成過程中，受精卵發(fā)育成________。

(3)將一段帶葉枝條插入滴加了紅墨水的清水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)葉片的[　]________變紅，說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的________運(yùn)輸?shù)饺~片。

(4)在如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)中，將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，把其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是______________________。引起這種現(xiàn)象的氣體是__________，在光合作用中，植物體能利用光能把該氣體和水轉(zhuǎn)化成________，并儲存能量；打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多小水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[　]________散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和絕大多數(shù)哺乳動物的生殖方式是______。

A．胎生 B．卵生 C．卵胎生 D．體外受精

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同步練習(xí)冊答案