【題目】聰明的你能夠由小長大,其根本原因是 ( )
A.細胞分裂
B.細胞生長
C.細胞分裂和生長
D.細胞的分化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】坐汽車時,閉眼也能判斷汽車速度大小和方向變化,接受這種刺激的感受器在( )
A.鼓室和半規(guī)管B.前庭和耳蝸
C.耳蝸和半規(guī)管D.前庭和半規(guī)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( 。
A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗和學習獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是兩種細胞模型,請據(jù)圖回答:
(1)具有保護作用,同時還能控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是[]_____,圖中的_____(填字母)細胞能構(gòu)成保護組織。
(2)[]_____是細胞生命活動的控制中心,能夠傳遞_____。
(3)顯微鏡下B多是橢圓形,是因為沒有[]_____,所以不具有A一樣的長方體形狀。
(4)兩類細胞分裂時,[]_____被平均分成兩份的方式不同。
(5)能提供分解有機物產(chǎn)生能量的主要場所的結(jié)構(gòu)是[]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過程中,應控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。
興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結(jié)果如下。
(1)制作泡菜所利用的細菌是___________。
(2)設置食醋濃度為0的組,目的是________________;實驗中添加的材料需取等量,目的是_________。
(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為______________, 并在第__________天均達到最大值。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________。
(5)結(jié)合本實驗,對家庭內(nèi)制泡白菜提出一條建議: ____________________。
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【題目】科學家利用干細胞成功地培養(yǎng)出了心臟細胞,這最可能是( )
A.干細胞生長的結(jié)果
B.干細胞成熟的結(jié)果
C.干細胞分離的結(jié)果
D.干細胞分化的結(jié)果
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