【題目】在英國曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀后期,英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏,胡椒蛾的常見類型也由淺灰色逐漸變?yōu)楹谏U埛治龌卮穑?/span>
(1)胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣,屬于 發(fā)育。
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,黑色由顯性基因A控制,淺灰色由隱性基因a控制,黑色胡椒蛾的基因組成是 。
(3)曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長期 的結果。
【答案】(1)完全變態(tài)
(2)AA或Aa
(3)自然選擇
【解析】
試題分析:(1)蛾、蝶、蠅等昆蟲的發(fā)育,要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差別很明顯,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;胡椒蛾體色的黑色與淺灰色就屬于相對性狀。用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因,黑色胡椒蛾的基因組成是AA或Aa。
(3) 胡椒蛾的個體之間存在間黑色與淺灰色的變異,當樹干由淺灰色變?yōu)楹谏珪r,具有淺灰色變異的個體容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被吃掉,具有黑色變異的個體由于體色與環(huán)境 顏色一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,并能繁殖后代,這樣一代代的選擇下去,胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅R婎愋停梢姵霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原 因是自然選擇的結果。
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【題目】在一次春游活動中,劉剛同學的手指被蜜蜂刺蟄了一下后,手不由自主地立即縮回。過了一會兒,聽同學喊:這里也有一只蜜蜂!劉剛馬上把手插到衣袋中,并躲到一邊。請分析回答:
(1)劉剛的手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回屬于________反射。
(2)劉剛聽到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲,把手插到衣袋中,并躲到一邊,屬于____________反射,該反射必須由________的中樞參與才能完成。
(3)手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回,說明脊髓具有________功能,然后產生了痛覺,說明脊髓還有________功能。
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【題目】八年級的同學們正處于青春期,進入青春期應做到
A.不與異性同學交往 B.積極參加文體活動
C.為了發(fā)育,只吃肉類食品 D.為了成績,經常熬夜學習
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【題目】剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋,從育兒袋中吃奶。根據(jù)行為的發(fā)生來看,這種行為屬于
A.后天學習行為 B.先天性行為 C.取食行為 D.防御行為
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【題目】血管分動脈、靜脈和毛細血管三種。下面對靜脈的描述正確的是( )
A.運輸靜脈血的血管
B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
D.有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管[來
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【題目】Ⅳ.根據(jù)“探究蚯蚓適應土壤中生活的特征”相關實驗,回答下列小題:
【1】實驗時我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的剛毛,其主要功能是
A. 刺殺小動物
B. 協(xié)助運動
C. 抵抗敵害
D. 減少運動時的阻力
【2】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是
A. 有利于蚯蚓的運動
B. 有利于蚯蚓正常呼吸
C. 便于蚯蚓留下運動痕跡
D. 保持蚯蚓身體的柔軟性
【3】通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的是
A. 前端
B. 中間部分
C. 后端
D. 任何部分
【4】實驗結束后,下列處理蚯蚓的方法中,正確的是
A. 沖入下水道
B. 裝回小瓶,一起丟入垃圾袋
C. 放歸自然
D. 用各種方法將蚯蚓處死
【5】如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中不太合理的是
A. 設計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗
B. 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C. 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條
D. 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中
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【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內各器官的健康狀況:病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指( 。
A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 神經
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