A. | aa AA | B. | AA aa | C. | AA Aa | D. | Aa Aa |
分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)“番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色番茄(d)為顯性”,則果皮紅色的基因組成是DD或Dd,果皮黃色的基因組成是dd.
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子.只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變.
解答 解:“如果乙桃樹的花粉(aa)落到甲桃樹(AA)的柱頭上并結(jié)出了桃子”,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,種子胚的基因組成ssAa;
植物種子的種皮是由珠被發(fā)育而來,珠被的基因組成沒有發(fā)生變化,因此種皮的基因組成由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系.所以,“如果乙桃樹的花粉落到甲桃樹的柱頭上并結(jié)出了桃子,那么該桃子種皮的基因組成是AA.所以該桃子種皮和胚的基因組成分別是AA、aa.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變.
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A. | 馬的白毛與狗的黑毛 | B. | 人的耳垂與卷舌 | ||
C. | 番茄的黃果與紅果 | D. | 豌豆的圓粒與黃豆的圓粒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳基因與性狀之間是相互影響的 | |
B. | 傳給小鼠的應(yīng)該是基因,而不是性狀 | |
C. | 相應(yīng)的基因控制表達(dá)相應(yīng)的性狀 | |
D. | 生物的很多性狀是能夠遺傳給下一代的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年宜早睡早起,保證充足睡眠 | |
B. | 少量吸食海洛因,能提高人體免疫力 | |
C. | 飯后漱口,早晚刷牙 | |
D. | 不吸煙,不酗酒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氧較多,顏色鮮紅的血 | B. | 含氧較少,顏色暗紅的血 | ||
C. | 含廢物較少,顏色暗紅的血 | D. | 含廢物較多,顏色鮮紅的血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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