制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，左圖所示操作滴加的液體是

A．清水 B．生理鹽水

C．碘液 D．紅墨水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)單元測試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表：

裝置

甲

乙

丙

丁

場所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕（含一定水分）

干燥

潮濕（含一定水分）

干燥

萌發(fā)情況

8粒萌發(fā)，2粒沒有萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

（1）根據(jù)楊明同學(xué)的實驗設(shè)計可以推測，本實驗探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）實驗甲和乙形成對照，變量是 ，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是 。

（3）根據(jù)實驗甲和實驗 的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的條件。請說明理由 。

（4）實驗設(shè)計中，實驗乙和實驗丙能不能形成對照？ 。原因是： 。

（5）如空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其原因是 。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：填空題

分析資料，回答問題：

資料一：2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對瘧疾治療的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎。瘧疾是由瘧原蟲（單細(xì)胞生物）所致的急性傳染病，通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。

資料二：自去年底安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來，包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病，通過伊蚊叮咬傳播。人對黃熱病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。

（1）瘧疾、黃熱病的病原體分別是 。

（2）從傳染病的預(yù)防措施角度分析，消滅蚊子屬于 。

（3）接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 ，提高抵抗力。這種免疫類型是 免疫。

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防

A．侏儒癥 B．呆小癥

C．糖尿病 D．地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。兩周后現(xiàn)象如右圖，說明土壤浸出液中含有玉米生長所需的

A．水 B．無機鹽 C．陽光 D．溫度

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）

A．千里之堤，潰于蟻穴 B．種瓜得瓜，種豆得豆

C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于與風(fēng)變化相適應(yīng)的的現(xiàn)象是（ ）

A．仙人掌的葉變成刺 B．候鳥的遷徙

C．山頂?shù)钠煨袠?D．蛾類夜間活動

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測試卷（解析版） 題型：填空題

識圖與分析作答，下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請回答下列問題

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）圖中細(xì)菌和真菌的作用是 。

（3）圖中草食性消費者是 和 。

（4）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長的食物鏈可表示為： 。

（5）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蛇的數(shù)量會 。

（6）植物、兔、狐三者中，數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。

（7）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，圖中還缺少的是由 和 構(gòu)成的 。

（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在 的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的 。如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ，草原就難以恢復(fù)原樣了。

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

玻片標(biāo)本時，若視野的上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）

A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡

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同步練習(xí)冊答案