【題目】下列物質(zhì)中不能為人體生命活動提供能量的是( )
A.糖類
B.維生素
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)
【答案】B
【解析】解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì);維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.
故選:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用(脂肪:人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì);糖類:人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】指出圖中所示下列結(jié)構(gòu)的名稱:
(1)③_____,其內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
(2)做運(yùn)動時,把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是② _____.
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起何種作用_____.
A 提供動力 B 杠桿 C 支點(diǎn)
(4)當(dāng)肱二頭肌_____(填“收縮”或“舒張”),肱三頭肌舒張時,牽動骨繞_____關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生屈肘動作.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯.下列猜測符合化石特征的是( )
A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧
C.“露西”時代的古人類能直立行走
D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)校開展陽光體育,要求同學(xué)們每天堅持鍛煉一小時,從傳染病的預(yù)防上看,屬于( 。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.控制傳播途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指( )
A.肢體健全、沒有疾病
B.身體健康、心理健康
C.身體強(qiáng)壯、心情愉快
D.身體上、心理上和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣
B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料
D. 廢物
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