10.如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( 。
A.基因、DNA、染色體、細(xì)胞核B.基因、DNA、細(xì)胞核、染色體
C.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因D.染色體、細(xì)胞核、基因、DNA

分析 基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個(gè)DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.

解答 解:染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA四者在概念上的大小關(guān)系,
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的包含關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物圈能為生物的生存提供的基本條件有( 。
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空氣、陽(yáng)光B.立足的地方及空氣和水
C.生活的水域、空氣和陽(yáng)光D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.男性生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生精子的是(  )
A.膀胱B.精囊腺C.陰莖D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.渦蟲屬于扁形動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)不是其主要特征( 。
A.有外骨骼B.兩側(cè)對(duì)稱C.背腹扁平D.有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.近年來,出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流感病毒,使我國(guó)家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大影響,而且該病毒還能使致病、致死,威脅公共衛(wèi)生安全.由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延.請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)H7N9型禽流感病毒與它所寄生禽類結(jié)構(gòu)上的最大的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延,將疫區(qū)周圍3公里的家禽全部撲殺,這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.
(3)現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用該疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感呢?請(qǐng)你就這個(gè)問題完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組;
②甲組小白鼠注射H1N1型禽流感疫苗,乙組小白鼠不做處理;
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠的健康狀況.
預(yù)測(cè)結(jié)果:甲組和乙組小白鼠都死亡(患。
(4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功.對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn),從免疫學(xué)的角度看,接種的疫苗屬于抗原;疫苗進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì),從而將該病毒清除,這是人體的第三道防線,屬于特異性免疫.
(5)感染過以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是患者產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體起作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是多利羊的克隆過程示意圖,將母羊A乳腺上皮細(xì)胞中的細(xì)胞核吸入并注入到去除細(xì)胞核的母羊B的卵細(xì)胞中,形成了一個(gè)新的卵細(xì)胞,將這個(gè)卵細(xì)胞培育成新的胚胎,植入母羊C的子宮里,C羊產(chǎn)下了小羊多利.
請(qǐng)根據(jù)多利羊的克隆過程示意圖回答下列問題:
(1)三只母羊的作用分別是:母羊A的作用是提供細(xì)胞核;母羊B的作用是提供無核卵細(xì)胞;母羊C的作用是提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.
(2)從遺傳角度看,克隆羊的遺傳物質(zhì)應(yīng)與母羊A相同,理由是遺傳物質(zhì)來自于A羊.由此可見,遺傳信息存在于細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.魚類終生生活在水中,它們的呼吸器官是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一顆飽滿的種子種到疏松的土壤中不能萌發(fā),可能的原因有(  )
①?zèng)]有足夠的水分 ②種子已死了 ③沒有足夠的空氣 ④溫度太低⑤種子正在休眠   ⑥沒有陽(yáng)光 ⑦營(yíng)養(yǎng)不夠.
A.①②④⑤B.①②③④⑤⑥⑦C.③⑤⑥⑦D.①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案