【題目】仔細觀察如圖,回答下列問題。
(1)圖中甲細胞是;乙細胞是。
(2)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,甲細胞不具有[]、[]、[]。
(3)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,主要是由決定的。
(5)動植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是 , 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是。
【答案】
(1)動物細胞,植物細胞
(2)D,細胞壁,E,葉綠體,F,液泡
(3)A,細胞膜
(4)細胞核
(5)線粒體,葉綠體
【解析】(1)由動植物細胞的區(qū)別示意圖可知:A細胞膜,B細胞核,C細胞質(zhì),D細胞壁、E葉綠體,F(xiàn)液泡。乙圖比甲圖多細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的,動物細胞不具有,因此甲圖是動物細胞,乙圖是植物細胞。
(2)與動物細胞相比,植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體以外,一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。
(3)A細胞膜,緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,不僅有保護作用,還可以控制物質(zhì)進出的作用。
(4)B近似球形的細胞核,細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(5)動植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。
所以答案是:(1)動物細胞;植物細胞;(2)D;細胞壁;E;葉綠體;F;液泡;(3)A;細胞膜;(4)細胞核;(5)線粒體;葉綠體
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關(guān)知識點,需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的生命活動離不開水。正常情況下,人體每日需水量在2700-3100mL之間,當我們外出活動時,為了便于攜帶,瓶裝水成了我們補充水分的主要來源。國家質(zhì)檢總局會定期對市場上銷售的瓶裝水進行抽查,檢測其中的細菌和真菌是否符合安全標準,含量超標的品牌會被曝光,并被停售。
隨著一些不合格品牌的曝光,瓶裝水的安全問題引起了人們的廣泛關(guān)注。記者針對“購買或飲用瓶裝水,你會注意哪些問題?”進行了實地訪問,下面是被訪記錄:
市民A:購買瓶裝水時,會特別關(guān)注標簽上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,認為保質(zhì)期內(nèi)的瓶裝水相對安全:
市民B:購買瓶裝水時,盡量購買銷售量比較高的品牌,大部分人認可的品牌相對安全:
市民C:瓶裝水開蓋后在一天內(nèi)飲用完,未飲用完的礦泉水,存放時間長,越不安全。
某校的實驗小組根據(jù)市民們的采訪記錄,對瓶裝水中細菌和真菌的情況進行了檢測。
請你幫助他們完成實驗步驟并回答問題:
材料用具: 若干含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(己高溫滅菌)、無菌滴管、放大鏡、滅菌的涂布器、恒溫培養(yǎng)箱、礦泉水若干等。
提出問題:同一品牌過期的與保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水中細菌、真菌數(shù)量一樣多嗎?
作出假設(shè):________________________________
制定計劃并實施:
A.取培養(yǎng)皿并標號:取3套培養(yǎng)皿并標號;本實驗的實驗變量是________________________。
B.取樣:用無菌滴管,分別取1mL保質(zhì)期內(nèi)的礦泉水和過期的礦泉水;
C.________:將取樣液滴分別滴在1、2號培養(yǎng)皿中,用涂布器涂勻;
D.培養(yǎng):將1、2、3培養(yǎng)皿同時放在________的條件下培養(yǎng)24小時:
E.觀察結(jié)果(如下圖),記錄菌落數(shù)。
實驗結(jié)論:________________________________。
討論與分析:
(1)在1號、2號培養(yǎng)皿的操作中,先取樣后打開培養(yǎng)皿蓋的原因是:________________;欲使實驗結(jié)果更有說服力可以進一步________________________。
(2)請你根據(jù)市民的采訪記錄,再提出一個可探究的問題:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,看到甲、乙視野。下列有關(guān)敘述正確的是()
A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 圖二中,由甲換到乙需要移動玻片、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋
C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D. 蓋蓋玻片時應(yīng)用手拿著蓋玻片的一側(cè),另一側(cè)接觸液滴后緩緩放下
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是( )
A. 幼體生活在水中
B. 有時生活在水中,有時生活在陸地
C. 主要生活在水中,也可以在陸地生活
D. 幼體生活在水中,成體生活在陸地也可以生活在水中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些特點說明家鴿的外形與飛行生活相適應(yīng)( )
A. 全身被覆羽毛 B. 身體分為頭、頸、軀干、尾、四肢
C. 體型呈流線型 D. 前肢特化成翼,生有幾排大型正羽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的綠色植物屬于草原生態(tài)系統(tǒng)成分中的。
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,兔與鷹的關(guān)系屬于。(A:競爭 B:捕食)
(3)此圖中含有條食物鏈。
(4)請寫出此圖中最短的一條食物鏈:。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[4]。
(2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮發(fā)育成根的是[2]。
(3)種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[3]。
(4)圖中[1]的名稱是。
(5)綜上所述,實際上是幼小的植物體。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com