16．在觀察蚯蚓的運動時，分析正確的是（　�。�
A．選用不同的物體表面目的是觀察蚯蚓怎么運動
B．不停的向蚯蚓身上滴加清水是為了刺激蚯蚓運動
C．為了得出科學結論，每塊物體表面應多放幾只蚯蚓
D．做完實驗后，要將蚯蚓扔到垃圾桶里

分析 蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時，要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，其目的是保持蚯蚓體表濕潤，維持蚯蚓的正常呼吸．

解答 解：A、選用不同的物體表面目的是形成對照，便于比較分析，A錯誤；
B、蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．所以，觀察蚯蚓時，不停的向蚯蚓身上滴加清水，其目的是保持蚯蚓體表濕潤，維持蚯蚓的正常呼吸．B錯誤；
C、每塊物體表面應多放幾只蚯蚓，減少偶然性，C正確；
D、做完實驗后，要將蚯蚓放回大自然，D錯誤．
故選：C

點評 解答此題的關鍵是掌握該實驗的注意事項，明確蚯蚓是有益動物，要加以保護．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．嘗試對比菜豆種子和玉米種子的異同
種子名稱相同點不同點
子葉（數(shù)目）胚乳（有無）
菜豆種子有種皮和胚兩片無
玉米種子一片有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．米酒甜而不膩，氣味芬芳，是一種用糯米飯和酒藥釀制的風味食品．下列判斷正確的是（　�。�
A．米酒只有在夏天才能生產
B．酒藥中參與發(fā)酵的微生物只有酵母菌有成形的細胞核
C．酵母菌不同于乳酸菌的突出特點是酵母菌有成形的細胞核
D．只有在密封條件下，酵母菌才能存活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．胚的組成包括（　�。�
A．胚芽、胚根、胚軸、胚乳B．胚芽、胚根、胚軸、胚乳、子葉
C．胚芽、胚軸、胚根、子葉D．胚芽、胚根、胚軸、子葉、種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E表示相關的器官或系統(tǒng)，a、b、c、d表示相關物質，①、②表示生理過程．請分析回答問題：
（1）過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質a、b（用圖中字母表示）的交換，其交換場所是肺．
（2）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程．
（3）物質a濃度最高的部位是組織細胞．
（4）圖中可以看出，B是身體內最繁忙的運輸系統(tǒng)，構成這一系統(tǒng)的器官包括心臟和血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人呼吸時，呼出的氣體成分是（　�。�
A．水蒸氣和二氧化碳減少B．全部是二氧化碳
C．氧氣和二氧化碳增多D．二氧化碳增多氧氣減少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．探究活動：
某校生物科技小組的同學觀察后發(fā)現(xiàn)：夏天腐爛的水果--香蕉上常常會招引來許多果蠅．一部分同學認為是由于香蕉腐爛時產生的酒味招引來許多果蠅，另一部分同學認為是由于香蕉的香味招引來許多果蠅．請你根據(jù)他們所觀察到的現(xiàn)象和討論的主題內容，完成下列探究活動：
①材料器具：兩個廣口瓶（或罐頭瓶）、濾紙、牛皮紙、橡皮筋、米酒、
香蕉味的香精、滴管、剪刀、放大鏡
②你提出的問題是：香蕉腐爛時產生的酒味招引來許多果蠅嗎？．
你認為實驗中的變量因素是香蕉腐爛時產生的酒味和香蕉的香味．
③制定和實施計劃：
A把兩個廣口瓶清洗后涼干，往兩個廣口瓶中分別在瓶底上鋪墊上濾紙．
B用滴管吸取一定量的香蕉味的香精和米酒分別滴灑在兩瓶中的濾紙上．在這一步驟中，你的設計的目的是進行實驗對照，有利于對變量因素的控制．
C用牛皮紙和橡皮筋包扎好瓶口，并在牛皮紙上用剪刀開大小相同的孔
D將兩個瓶子放在實驗桌或窗臺上1--2天，保持兩瓶內濾紙的濕潤
E觀察并記錄果蠅的數(shù)量
④你的預期結果是香蕉腐爛時產生的酒味招引來果蠅．
下列是該校物科技小組的同學們所設計的實驗裝置圖及所觀察到的結果記錄表：
果蠅數(shù)量（只）
甲瓶7
乙瓶56
⑤結果分析：一段時間后，甲、乙兩個裝置中招來果蠅的是乙瓶．
⑥你得出的結論是香蕉腐爛時產生的酒味會招引來許多果蠅．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．在自然條件下，綠色植物可以利用太陽提供的光能，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，同時把光能轉變成化學能儲存在所合成的有機物里，并且放出氧氣，這個過程叫做光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．綠色植物通過光合作用維持碳-氧平衡．√（判斷對錯）

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同步練習冊答案