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7．蚯蚓改良土壤，蝗蟲啃食莊稼…這些現(xiàn)象說明了（　�。�
A．生物適應了環(huán)境B．環(huán)境改變了生物C．生物改變了環(huán)境D．生物影響了環(huán)境

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，據(jù)此解答

解答 解：蚯蚓改良土壤，說明生物能影響環(huán)境；蝗蟲啃食莊稼，會造成減產，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的不利影響．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于細菌和真菌的說法正確的是（　�。�
A．細菌和真菌都是肉眼看不見的單細胞生物
B．真菌與細菌都是進行分裂繁殖后代
C．大多數(shù)細菌與真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D．細菌和真菌能致使動植物或人體患病，必須殺死它們

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．明明家種了很多蔬菜，比如白菜、西紅柿等．請你根據(jù)所學的知識，幫助明明給家里的蔬菜施肥，分別多施的肥是（　　）
A．氮肥、鉀肥B．磷肥、鉀肥C．氮肥、磷肥D．鉀肥、氮肥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．當觸碰含羞草時，展開的小葉片會合攏，這說明生物具有的生命特征是（　�。�
A．能夠運動B．對外界的刺激做出反應的能力
C．需要呼吸D．能夠生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物盲腸發(fā)達的是（　�。�
A．家鴿B．家貓C．家兔D．老虎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是關節(jié)的結構示意圖，請回答以下問題．

（1）填出右圖中相應結構名稱在括號內．
（2）關節(jié)在運動當中起支點 作用，運動產生的動力裝置是：骨骼肌．
（2）能夠使關節(jié)靈活的結構包括關節(jié)囊分泌的滑液和關節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．富春溪及溪水中的所有生物B．穆陽虎頭水蜜桃園中所有桃樹
C．富春公園中所有的花草樹木D．坂中森林公園中所有動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．隊員看到終點紅色絲帶，這一視覺的形成過程大致是：紅色絲帶反射來的光線→    →瞳孔→    和玻璃體→落在     上面→圖象信息通過視神經傳給大腦一定的區(qū)域→產生紅線的視覺．由此可見，視覺形成大腦皮質的視覺中樞．（　�。�
A．角膜 晶狀體 視網膜B．角膜 房水 視網膜
C．角膜 晶狀體 視覺中樞D．角膜 房水 視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．沒有動物，自然界中的物質循環(huán)將無法進行．×．（判斷對錯）

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