【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的意義敘述,錯誤的是

A可以迅速逃避敵害 B獲得適宜的生活環(huán)境

C使動物主動獲取食物 D不利于動物的生存和繁衍

【答案】D

【解析】

試題分析:可以迅速逃避敵害、獲得適宜的生活環(huán)境、使動物主動獲取食物,都是動物運(yùn)動的意義,ABC正確;動物運(yùn)動有利于動物的生存和繁衍,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿?/span>醫(yī)生說奶奶患有骨質(zhì)疏松癥,建議她適當(dāng)多吃

A蘋果 B牛奶 C薯片 D可樂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類對生命起源的說法多樣,比較為大多數(shù)人認(rèn)同的是

A生命直生論 B生命神創(chuàng)論

C化學(xué)演化學(xué)說 D外星球介入論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 . 反射弧包括五個部分:A(感受器)→B ()→C()→D(傳出神經(jīng))→E(效應(yīng)器).
(3)眨眼反射屬于(填“簡單“或“復(fù)雜”)反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是( )
A.青草與山羊
B.害蟲與青蛙
C.水稻和稗草
D.松樹與松鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處血管示意圖,回答:

(1)甲圖中表示右心室的是(填圖中字母),它發(fā)出的血管③是 , 它與同側(cè)的心房之間具有瓣,該瓣膜的作用是防止血液
(2)乙圖中表示毛細(xì)血管的是(填圖中數(shù)字),這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的單行通過,毛細(xì)血管內(nèi)血流速度(“最慢”或“最快”),這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,通過(“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”),則血管⑦內(nèi)流血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物中最高等的類群是( )
A.魚類
B.爬行類
C.鳥類
D.哺乳類

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【題目】人體的運(yùn)動系統(tǒng)由______、____________組成,運(yùn)動除依靠運(yùn)動系統(tǒng)外,還需要_____和激素的調(diào)節(jié).運(yùn)動所需的能量,要依靠_____________和消化等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)視力正常,當(dāng)他站在公路旁候車時,看見一輛汽車停在遠(yuǎn)處,汽車啟動后朝他迎面駛來,停在他面前.圖中可以比較準(zhǔn)確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是( 。
A.
B.
C.
D.

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