分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體
解答 解:ABCE、服藥治療、吃一些清淡和容易消化的食物、讓他住院觀察、臥床休息,減少活動量,都是控制傳染源;F、將家中用具及排泄物滅菌消毒屬于切斷傳播途徑;D、G堅持檢查家人身體健康狀況、禁止家人探望,都屬于保護易感人群.
故答案為:ABCE; F;DG
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染源 | B. | 傳播途徑 | C. | 易感人群 | D. | 病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 筑巢、孵卵、育雛 | B. | 產(chǎn)卵、育雛、筑巢 | C. | 求偶、交配、產(chǎn)卵 | D. | 筑巢、求偶、交配 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的腺細胞和纖毛 | |
B. | 口腔能溫暖吸入的空氣 | |
C. | 呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺 | |
D. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色 | B. | 黑白相間 | C. | 白色 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用抗生素之前致病菌就存在抗藥和不抗藥兩種變異類型 | |
B. | 使用抗生素導致部分致病菌產(chǎn)生抗藥性 | |
C. | 抗生素殺死了不具有抗藥性的致病菌 | |
D. | 細菌的抗藥性是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型、B型、O型、AB型均可 | B. | AB型、B型 | ||
C. | B型、O型 | D. | B型 |
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