科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 占世界已知種數(shù)的百分比 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08[來 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 10資料2:如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片 (1)資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 物種 物種 多樣性.(2)在資料2所示的植物中,進化程度最高的植物是 被子植物 被子植物 ;有根、莖、葉器官的分化,但生殖離不開水,且屬于我國一級保護植物的是桫欏 桫欏 .(3)生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的.植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候,這是利用生物多樣性中的 B B A.潛在價值 B.間接價值 C.直接價值 D.科研價值 (4)全世界生物多樣性正面臨著嚴重的威脅,如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只,我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護大熊貓為主的自然保護區(qū),這屬于保護生物多樣性中的 就地 就地 保護.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 閱讀下列資料,回答問題. 脊索動物門是動物界中最重要的一個類群,它分為尾索動物亞門、頭索動物亞門和脊椎動物亞門三大類.其中又以脊椎動物亞門最為重要,(該亞門中重要的類群由高級到低級依次有魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱.魚類動物常見的有鯽魚、鯨魚、鯊魚、中華鱘等.)兩棲類動物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活.常見的代表動物有青蛙、大鯢等.常見的龜、蛇、揚子鱷等動物都屬于爬行動物.鳥類是脊椎動物中能飛行的一類動物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等珍稀鳥類.哺乳綱是脊椎動物亞門中最高等的一類動物.該類群中最低等的是單孔目的動物,鴨嘴獸就是這一類的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行動物,如卵生.最高級的屬靈長目(如金絲猴、長臂猿、黑猩猩等),還有偶蹄目(如豬、雙峰駝、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和犀科(如獨角犀)三個科.馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類,如亞洲的野驢、非洲的斑馬、野馬.其中野馬曾棲息在我國新疆和蒙古人民共和國邊境的草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑. (1)將以上括號內(nèi)有錯誤的地方找出來,并改正. (2)綜合以上資料寫出斑馬的分類地位. 界 動物界 動物界 門 脊索動物門 脊索動物門 亞門 脊椎動物亞門 脊椎動物亞門 綱 哺乳綱 哺乳綱 目 奇蹄目 奇蹄目 科 馬科 馬科 屬 馬屬 馬屬 種 斑馬 斑馬 (3)從上述資料可以看出,分類單位越大,包含的生物種類就越 多 多 ,分類單位越小,包含的生物種類就越少 少 .(4)野馬、單峰駝、雙峰駝、牛、蛇、青蛙、鯊魚這七種動物中親緣關(guān)系最近的兩種動物應(yīng)當是 D D A.單峰駝和牛 B.單峰駝和野馬 C.野馬和牛 D.單峰駝和雙峰駝 (5)下列哪一組動物之間的遺傳物質(zhì)的差異最大? B B A.野驢和野馬 B.獨角犀與牛 C.野驢與獨角犀 D.金絲猴與長臂猿 (6)從以上資料可以推斷出哺乳動物是由下列哪一類動物進化而來的? A A A.古代的爬行動物 B.古代的鳥類 C.古代的哺乳動物 D.化石 (7)請說出第(6)題中你做出推測的理由 哺乳動物中最原始、最低等的一類動物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動物,如生殖方式與爬行動物一樣,為卵生 哺乳動物中最原始、最低等的一類動物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動物,如生殖方式與爬行動物一樣,為卵生 .(8)你在植物園或動物園參觀和在公園游覽時,一定見過不少生物的標牌.這些標牌有利于我們了解各種生物的一些情況,便于我們更好地認識生物.這些標牌的主要內(nèi)容有 中文名稱 中文名稱 、學(xué)名 學(xué)名 、科名 科名 和產(chǎn)地 產(chǎn)地 .(9)如果某動物園得到了一匹野馬,準備給它寫一個標牌,你能給幫這個忙嗎?請在下邊的卡片上寫上介紹野馬的標牌內(nèi)容. (10)脊索動物門又分為三個亞門,如果增加“亞綱”這一分類單位,那么其分類地位應(yīng)處在 C C A.綱與門之間 B.綱與亞門之間 C.綱與目之間 D.綱與界之間. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 閱讀以下資料,并回答以下問題: |
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 占世界已知種數(shù)的百分比 |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4010 | 7.08[來 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 10 |
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科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題
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