【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是
A.①木耳 ②銀杏 ③墻蘚 ④水綿
B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③腎蕨 ④紫菜
D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶
【答案】B
【解析】
A、木耳屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;銀杏是裸子植物,有葉綠體,無果實(shí),但有種子,符合圖中的②;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有葉綠體,無果實(shí),沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;水綿屬于藻類植物,有葉綠體,無果實(shí),無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。A正確;
B、銀耳屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;水杉是裸子植物,有葉綠體,無果實(shí),但有種子,符合圖中的②;向日葵屬于被子植物,有葉、有種子,有果實(shí),不符合圖中的③;衣藻屬于藻類植物,有葉綠體,無果實(shí),無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。B錯(cuò)誤;
C、香菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;油松是裸子植物,有葉綠體,無果實(shí),但有種子,符合圖中的②;腎蕨屬于蕨類植物植物,有葉綠體,無果實(shí),沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;紫菜屬于藻類植物,有葉綠體,無果實(shí),無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。C正確;
D、猴頭菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;側(cè)柏是裸子植物,有葉綠體,無果實(shí),但有種子,符合圖中的②;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有葉綠體,無果實(shí),沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;海帶屬于藻類植物,有葉綠體,無果實(shí),無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④。D正確;
故選:B
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)標(biāo)號(hào)__________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植 物體的幼體。
(2)大豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是[ ] __________,將來發(fā)育成植物體的______________。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有__________。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起 作用。
(5)大豆在萌發(fā)的過程中,子葉出土,因此進(jìn)行播種時(shí)要播得 (選填“深”或“淺”)一些。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常說養(yǎng)蠶繅絲。這里飼養(yǎng)的“蠶”和繅的“絲”分別處于什么階段
A.受精卵和幼蟲 B.幼蟲和幼蟲
C.幼蟲和蛹 D.幼蟲和成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于瓣膜的說法,不正確的是
A.瓣膜能夠防止血液倒流
B.動(dòng)脈瓣位于動(dòng)脈里
C.動(dòng)脈瓣開放時(shí),血液從心室流向動(dòng)脈
D.房室瓣防止血液從心室流向心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B試管中加入2毫升唾液.充分搖勻后,放入37℃溫水中加熱10分鐘后,滴加碘液.下列各選項(xiàng)中不正確的是( )
A. A試管會(huì)變藍(lán),B試管不變藍(lán)
B. 此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖
C. 此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可消化淀粉
D. 放入37℃溫水中加熱是為了提供相當(dāng)于口腔的溫度環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板),造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進(jìn)行脫色的裝置。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中氣體可通過 (結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。B過程可以拉動(dòng)水與 在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
(2)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置 內(nèi)的氧氣含量比較高。這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的 (填字母)生理活動(dòng)。
(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號(hào) 代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置 內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。
(4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在 環(huán)境中。
(5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(mg/h表示毫克/小時(shí)):
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照,在連續(xù)12小時(shí)黑暗,則溫度控制在 ℃時(shí),植物積累的有機(jī)物最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例。請據(jù)圖回答:
(1)處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中一和四類食物,因?yàn)檫@些食物含豐富的________, 人的生長發(fā)育都離不開它。
(2)圖中二類食物是蔬菜和水果,如果長期不吃這類食物,會(huì)導(dǎo)致_________________類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。
(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類和_________成分?jǐn)z入量較正常人偏多。
(4)營養(yǎng)不良也會(huì)影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患____________病,缺鈣兒童易患________病。
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