分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官.
解答 解:(1)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
(2)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是肺,肺內(nèi)支氣管末端形成肺泡,肺泡數(shù)目多;肺泡外包繞著毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換.
故答案為:(1)清潔、溫暖;濕潤(rùn);
(2)肺泡;毛細(xì)血管.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 經(jīng)絡(luò) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射是所有動(dòng)物對(duì)外界刺激產(chǎn)生的一種反應(yīng) | |
B. | 條件反射是后天形成的,其神經(jīng)中樞一定位于大腦皮層 | |
C. | 完成反射需要一定的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)就是神經(jīng)系統(tǒng) | |
D. | 非條件反射的神經(jīng)中樞有可能在脊髓,也有可能在腦干,也有可能在大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃發(fā)芽的馬鈴薯 | B. | 用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜 | ||
C. | 生產(chǎn)綠色食品 | D. | 賣肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑦ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①③④⑤⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 操作 | 甲 | 乙 | 丙 |
操作1 | 用三個(gè)相同的玻璃缸、每缸放1升河水和10只同種、同批的小蝌蚪 | ||
操作2 | 每天喂少許熟蛋黃和碎菜葉,每隔一天換一次河水 | ||
操作3 | 蝌蚪不做處理 | 蝌蚪不做處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 |
操作4 | 不加甲狀腺激素 | 每隔一天加5mg甲狀腺激素,持續(xù)10次 | ? |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 蝌蚪約18天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長(zhǎng)1.3cm | 蝌蚪約13天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長(zhǎng)0.7cm | 22天還是蝌蚪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化 | |
B. | 唾液腺分泌的量減少 | |
C. | 食物容易由咽誤入氣管 | |
D. | 有利于保護(hù)聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無遺傳物質(zhì) | B. | 有無成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 有無葉綠體 | D. | 有無細(xì)胞壁 |
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