某同學(xué)用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮，所觀察到的圖象如圖所示．圖中表示氣孔的標(biāo)號(hào)是（　　）
A、①B、②C、③D、④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

取兩株新鮮帶根的青菜，分別用一兩片菜葉包裹兩支溫度計(jì)的水銀，測(cè)定記錄溫度，取兩個(gè)三角燒瓶，其中一瓶裝清水，另一瓶為空瓶，然后分別把兩株青菜的根放入兩個(gè)瓶中，置于陽(yáng)光下照射兩小時(shí)，觀察青菜的狀態(tài)和溫度．結(jié)果：浸入水中的青菜，葉子
 
，溫度
 
沒(méi)有浸水的青菜，葉子
 
，溫度
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是（　�。�
A、根B、莖C、葉D、果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

若C表示水，則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將同樣的帶葉樹(shù)枝分成A、B、C、D三組，A組用凡士林涂滿(mǎn)上表皮，B組用凡士林涂滿(mǎn)下表皮，C組用凡士林涂滿(mǎn)上、下表皮，D組不涂凡士林，散失水分由多到少的順序是（　　）
A、A、B、C、DB、D、A、B、CC、D、B、A、CD、C、A、B、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

水春牛森林植被茂盛，空氣濕度大，年降雨量多．主要原因是植物的（　�。�
A、吸收作用旺盛B、光合作用旺盛C、呼吸作用旺盛D、蒸騰作用旺盛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在植物體內(nèi)“水往高處流”，其動(dòng)力主要來(lái)源于（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中能正確描述水循環(huán)途徑的是（　�。�
A、大氣-植物根系-植物葉片-大氣B、自然降水-植物莖葉-植物根系-大氣C、大氣-自然降水-植物根系-植物莖葉-大氣D、植物葉片-植物根系-大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在樹(shù)干近地面處環(huán)割樹(shù)皮一圈，樹(shù)會(huì)逐漸死亡．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、水不能向上運(yùn)輸，光合作用不能進(jìn)行B、光合作用合成的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?/span>C、根吸收的無(wú)機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)饺~片D、形成層被破壞，細(xì)胞停止分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案