【題目】節(jié)肢動物適應(yīng)陸生生活的最重要原因是( )
A.身體分部
B.有角質(zhì)鱗片
C.足和觸角分節(jié)
D.具有外骨骼

【答案】D
【解析】節(jié)肢動物的身體分布,足和觸角均分節(jié),身體表面有外骨骼,可以起到保護和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,使它們能更好地適應(yīng)陸地生活,但是外骨骼不能隨昆蟲身體的生長而長大,所以生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,可見節(jié)肢動物適應(yīng)陸生生活的最重要原因是體表有外骨骼,故D符合題意。

所以答案是:D

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用節(jié)肢動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是( 。

A.水被細菌污染,細菌在里面大量繁殖造成的
B.魚排出的糞便是綠色的
C.水中長出了大量的綠色的細菌
D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜

②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻

④蜘蛛結(jié)網(wǎng)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病可導(dǎo)致糖尿病腦病,主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)記憶力減弱等。某機構(gòu)為探究銀杏葉提取液是否能改善糖尿病大鼠的學(xué)習(xí)記憶力,進行如下實驗:

①選取體重相同、健康狀況良好的同一性別的大鼠30只,隨機取10只為正常組,注射一定量的生理鹽水;剩余20只注射等量鏈脲佐菌素(可提高血糖),使血糖提高到一定值后,并隨機分為2組,一組注射一定量的銀杏葉提取液為銀杏葉組;另一組為糖尿病組,它和正常組都注射等量的生理鹽水。

②以上三組的所有大鼠自由進食、飲水,每2周測定血糖值,為期12周,結(jié)果如圖甲。

③第12周后對三組大鼠進行水迷宮實驗,記錄大鼠從水迷宮的入水處搜索到迷宮中央平臺的時間,在設(shè)定時間內(nèi)沒有找到平臺的,將其引至平臺,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)記憶,每天每只大鼠訓(xùn)練一次,共進行5天,將實驗結(jié)果繪成圖乙。請回答:

1)銀杏種子外沒有果皮包被,在分類上屬于種子植物中的_______________

2)根據(jù)圖甲分析判斷

①正常組大鼠血糖穩(wěn)定在正常水平。_____

②銀杏葉組大鼠血糖處于持續(xù)升高狀態(tài)。_____

③對比糖尿病組,可以判斷銀杏葉提取液具有降低血糖的作用。_____

3)糖尿病組和銀杏葉組是一組對照實驗,其變量是____________________。

4)根據(jù)圖乙得出的實驗結(jié)論是______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)生物生命活動的基本單位是( )
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細胞

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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管,甲中血液流速最快,據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動方向是()

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體不同部位的示意圖。據(jù)圖回答:

1)圖甲中,能產(chǎn)生卵細胞的是[ ]__________。新生命開始的場所是[ ] __________。胎兒是由受精卵經(jīng)過分裂和__________等復(fù)雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是[ ] __________。

2)青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物。蛋白質(zhì)在圖乙的[___]被消化成氨基酸。

3)酒后駕車危險的原因之一是酒精麻痹了圖丙的[___],使人體協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的能力受到影響。

4)圖中各序號所示的結(jié)構(gòu)中,能分泌激素的是[ _______ ]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的實質(zhì)是( )

A. 制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來

B. 制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

C. 分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

D. 分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎功能損傷或是衰竭的患者,因無法排出代謝廢物而危及生命。醫(yī)生常通過血液透析機將患者的血液從體內(nèi)引入特殊膜材料制成的管道系統(tǒng),使血液與管外的透析液進行物質(zhì)交換,然后再將除去代謝廢物的血液輸送回患者體內(nèi)。圖1為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為血液透析示意圖,通過導(dǎo)管與患者的血管相連,位于透析液中的半透膜的管道系統(tǒng)相當(dāng)于一層半透膜,水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過。當(dāng)患者的血液流經(jīng)半透膜管道系統(tǒng)時,其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去,除去廢物的血液再流回人體內(nèi)。

(1)當(dāng)血液在流經(jīng)腎小球時,除血細胞和_____外,血液中其他成分,都可以進入腎小囊腔中,形成_____;之后液體流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),如全部_____、大部分水和部分無機鹽,都能再次回到血液。

(2)圖2中,新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的_____(血漿和尿液)相似,半透膜模擬的是_____層細胞構(gòu)成的腎小囊內(nèi)壁和毛細血管壁,半透膜的管道系統(tǒng)的作用相當(dāng)于尿液形成中腎小球的_____作用。與腎臟形成尿液的過程比較,血液透析的工作過程中沒有腎小管的_____過程。

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