A. | 海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | |
B. | 墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上 | |
C. | 腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強 | |
D. | 種子比孢子的生命力強 |
分析 (1)藻類植物植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化,大多生活在水中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代;
(2)苔蘚植物的生殖離不開水,生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮;
(3)蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大,其生殖過程離不開水,生活在比較潮濕的環(huán)境中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代;
(4)種子植物分為裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代.
解答 解:A、海帶是藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,故不存在依靠假根固著在巖石上的現(xiàn)象,A錯誤;
B、墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上,B錯誤;
C、腎蕨有根、莖、葉的分化,但是生殖和發(fā)育離不開水,適應(yīng)陸地生活能力較弱,C錯誤;
D、孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,種子遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā).因此種子比孢子的生命力強,所以種子植物更適應(yīng)于陸地生活,D正確.
故選:D.
點評 掌握各種植物類群的特征是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁 | B. | 乙和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 甲和丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 | B. | 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 | ||
C. | 有利于根系吸收水分和無機鹽 | D. | 有利于秧苗根的呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | “青春期”男女同學(xué)身體變化明顯,主要受性激素的調(diào)節(jié) | |
B. | 青春期發(fā)育最明顯的是身高和體重的增加 | |
C. | 同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病) | |
D. | “青春期”生命活動的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲亢 | B. | 巨人癥 | C. | 糖尿病 | D. | 肢端肥大癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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