分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:A、生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.因此保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性.A正確;
B、生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,B正確;
C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;C正確;
D、建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)珍稀的野生動(dòng)物或植物,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(6) | B. | (2)(3)(5) | C. | (1)(4)(5) | D. | (3)(4)(6) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有適應(yīng)飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 有十分強(qiáng)大的力量 | ||
C. | 能夠 尋覓到充足的食物 | D. | 有十分發(fā)達(dá)的翅膀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人吃蘑菇 | B. | 蜣螂以牛糞為食 | C. | 蟲(chóng)吃草 | D. | 蚯蚓吃枯葉 |
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