農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物生長需要

A．有機物 B．水和無機鹽

C．維生素 D．適宜的溫度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（一）（解析版） 題型：探究題

在學習了“兩棲動物的生殖和發(fā)育”后，某中學生物學科興趣小組開展了“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。

（1）提出問題；

（2）作出假設；

（3）設計并實施實驗：

①將2個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2；在1號魚缸中再加入10ml ，在2號魚缸中再加入等量的洗滌劑。這一探究實驗的變量是 。

②把青蛙受精卵分成二等份，每份各100粒（目的是 ），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。

③定時觀察實驗，并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量，計算出孵化率（孵化出蝌蚪的數(shù)量/100粒）。

（4）預測實驗結果并分析：如果2號魚缸比1號魚缸孵化率低很多，說明洗滌劑可能 青蛙受精卵的孵化率。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：判斷題

父母都是雙眼皮，生下的子女一定也是雙眼皮。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是

A．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B．胎生、哺乳提高了后代的成活率

C．哺乳為幼仔D成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件 D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

新生兒的性別取決于

A．母親的體質(zhì) B．卵細胞的基因型

C．精子的基因型 D．受精的時間

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，發(fā)生分裂的先后順序是

A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙

C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：被子植物的一生（解析版） 題型：填空題

與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植物，再到開花結果的生命周期．

（1）菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件．圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括 ．圖2為菜豆種子的結構圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ．

（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用．其中，在白天能夠進行的是 （用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為 （用字母表示）代表的生理作用強度大于 （用字母表示）代表的生理作用．

（3）17世紀，博物學家格魯通過細致的觀察和解剖，對植物的花作出了如下描述：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，是雄蕊：還有相當于動物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相當于卵巢的部分受孕”．在格魯?shù)拿枋鲋�，“包含精子的小球”的部分是�?u> ；“相當于卵巢的部分受孕”后， 將發(fā)育成新個體的幼體．

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科目：初中生物 來源：2016年饒鷹聯(lián)誼學校中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

有一次李強上街買一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了班里同學們，他們決定把問題弄清楚，請你和他們一起去探究。

（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對你提出的問題？請作出假設： 。

（3）設計實驗方案：

A取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。

B把甲放在陽光下培養(yǎng)，把乙放在 處培養(yǎng)。

（4）該實驗預期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中黃豆芽 。

（5）該實驗證明了 。

（6）實驗中設置甲、乙兩組的目的是 。其中的實驗變量是有無光照。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷四（解析版） 題型：選擇題

在升入初中前的近兩年中，你會發(fā)現(xiàn)身邊的許多女生身高增長明顯。她們由矮長高的原因是（ ）。

A．細胞的分裂和生長 B．細胞的生長和分化

C．細胞的生長 D．細胞的分裂和分化

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