【題目】參觀動(dòng)物園時(shí)，如果幸運(yùn)的話，你會(huì)看到孔雀開(kāi)屏，從孔雀自身的角度考慮，你認(rèn)為孔雀開(kāi)屏的目的是（ ）
A.向人們展示它的美麗
B.向人求食
C.求偶
D.孵卵

【答案】C
【解析】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．孔雀開(kāi)屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀的一種求偶行為，屬于繁殖行為．
故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物行為的定義與意義(動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來(lái)，是動(dòng)物最基本的行為方式)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列各項(xiàng)分析中描述錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)表示氧氣的產(chǎn)生量和消耗量相等

C. bc段表示光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D. ab段表示只進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低溫、少氧等環(huán)境因素有利于延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品貯藏的時(shí)間．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中正確使用顯微鏡的是（　　）

A. 取鏡 B. 擦拭目鏡

C. 下降鏡筒 D. 調(diào)換物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為屬于防御行為的是（　　）

A.蝴蝶交尾

B.烏賊噴出“墨汁”

C.鸕鶿遷徙

D.兩只雄盤(pán)羊?yàn)闋?zhēng)奪配偶發(fā)生爭(zhēng)斗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A. 長(zhǎng)頸鹿脖子較長(zhǎng)，梅花鹿脖子較短

B. 豌豆有高莖和矮莖

C. 人的皮膚有黃色和白色

D. 公雞雞冠有玫瑰冠和單冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水、溫度、時(shí)間可能是實(shí)驗(yàn)變量．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”是生物的

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式，如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）向A裝置中加入適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中_____的濃度增加。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行_____處理，以防止植物的_____（生理過(guò)程）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量的水珠，請(qǐng)你分析水珠主要來(lái)自植物的_____。

（4）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，幼苗的光合作用也會(huì)逐漸減弱，上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明該種子和幼苗的關(guān)系是：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案