【題目】阿離同學(xué)用顯微鏡觀察贛南臍橙果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)臍橙果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于________,在臨時(shí)裝片制作過(guò)程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)________。
(2)觀察裝片時(shí),要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向________(填“左”或“右”)移動(dòng)。該裝片中的細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞一樣都具備________這種“能量轉(zhuǎn)換器”。
(3)贛南臍橙的口感在一眾橙子中獨(dú)樹一幟,其根本原因是圖丙中的________(填圖中序號(hào))中的遺傳物質(zhì)決定的。
【答案】器官 氣泡 左 線粒體 ③
【解析】
制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。圖丙中①細(xì)胞壁,②液泡,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),解答即可。
(1)生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官,臍橙果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官;為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡,在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,所以在臨時(shí)裝片制作過(guò)程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。
(2)由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像,在顯微鏡下移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向與物像移動(dòng)的方向正好相反。當(dāng)物像不在視野的中央時(shí),移動(dòng)玻片應(yīng)與玻片的位置一致,即當(dāng)玻片位于視野的右邊時(shí),只有向右移動(dòng)玻片時(shí),物像正好向左移動(dòng)到視野的中央。所以乙圖物像a位于視野的左方,只有向左方移動(dòng)玻片才能使得物像到達(dá)視野的中央;口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。與番茄果肉相比,沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。因此,觀察裝片時(shí),要將圖乙中a細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向左移動(dòng)。該裝片中的細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞一樣都具備線粒體這種“能量轉(zhuǎn)換器”。
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心。因此,不同品種的番茄果實(shí)顏色不同,根本原因是③細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)作用是( )
A.加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 B.增強(qiáng)細(xì)胞的貯藏作用
C.加速光合作用 D.加強(qiáng)細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中誰(shuí)含的能量高,于是,他們?cè)O(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表, 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題。
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦) | 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦 | |
一組 | 7261 | 11844 |
二組 | 8108 | 11860 |
三組 | 9576 | 12390 |
四組 | 9850 | 13860 |
五組 | 9762 | 13860 |
六組 | 7480 | 11592 |
(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)燃燒花生和核桃仁,將其儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能釋放出來(lái),然后通過(guò)測(cè)量水升高的溫度來(lái)計(jì)算能量值。
(2)這次的實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于重復(fù)了6次。 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?___________________。
(3)比較表中兩組數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論同質(zhì)量的核桃仁所含的能量__________花生仁(填“高于”或“低于”)。
(4)1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約31800焦,與各小組測(cè)得的數(shù)值相比較有較大差異,請(qǐng)解釋原因(答出一點(diǎn)即可) :__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水蛭,俗名螞蟥,在《神農(nóng)本草經(jīng)》中已有記載,具有很高的藥用價(jià)值,是中國(guó)傳統(tǒng)的特種藥用水生動(dòng)物,其干制品泡制后中醫(yī)入藥,主要治療中風(fēng)、高血壓、跌打損傷等.近年來(lái)發(fā)現(xiàn),水蛭蛭素在防治心腦血管疾病方面有特效.下列有關(guān)其特征的敘述,正確的是( )
A. 身體呈圓筒形,由許多體節(jié)組成
B. 身體體表有角質(zhì)層,有保護(hù)作用
C. 身體分為頭、胸、腹三部分,頭部活動(dòng)靈活
D. 身體前端有環(huán)節(jié),靠體節(jié)兩側(cè)的疣足劃水游動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自古以來(lái)就有飛鴿傳書這樣的通訊方式,這是利用了動(dòng)物的( )
A. 遷徙行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 先天性行為 D. 簡(jiǎn)單反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野鴨湖是北京唯一的濕地鳥類自然保護(hù)區(qū),每年有大批遷徙的水鳥在此中轉(zhuǎn)。研究者在1~12月,每半個(gè)月用高倍望遠(yuǎn)鏡對(duì)觀察到的水鳥進(jìn)行分類計(jì)數(shù),結(jié)果如如圖所示。下列分析不正確的是( 。
A.春、秋兩季是野鴨湖觀鳥的最佳時(shí)期
B.鳥類的遷徙體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.野鴨湖為遷徙的水鳥提供了食物和棲息地
D.水鳥遷徙不會(huì)影響野鴨湖其它生物的數(shù)量
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