以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷，下列敘述正確的是

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置圖，可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進(jìn)一步驗(yàn)證就能確定是氧氣

D. 圖四的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省九江市永修外國語學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物先天性行為的控制因素是（ ）

A．環(huán)境因素 B．后天“學(xué)習(xí)”所得

C．遺傳物質(zhì) D．親代訓(xùn)練

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請(qǐng)回答：

（1）植物生長生理活動(dòng)需要水和無機(jī)鹽，是通過甲圖中 ，運(yùn)輸植物所需要的部位．

（2）甲圖中A．B．C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，[ ] 過程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過程發(fā)生在乙圖的[ ] 中．

（3）過程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響．

（4）根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論，對(duì)大棚蔬菜采取 、 等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔，下列關(guān)于它的說法中，不正確的是（ ）

A．①是保衛(wèi)細(xì)胞，兩兩相對(duì)，可控制氣孔的張開和閉合

B．②是氣孔，它正處于張開狀態(tài)

C．②若關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱

D．②通常是夜間張開，白天閉合

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若右圖是綠色植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線，下列對(duì)該圖的描述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．綠色植物的葉在AB段只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B．綠色植物的葉在B點(diǎn)時(shí)不進(jìn)行光合作用

C．綠色植物的葉在CD段只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

D．綠色植物的葉在B點(diǎn)過后的光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2017屆寧夏寶湖校區(qū)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答．

（1）跳繩測(cè)試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及 之間．經(jīng)過肺部氣體交換備注的變化是 ．該過程獲得的氧氣最終到達(dá) ．

（2）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類物質(zhì)，首先被唾液中的 初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成 ．

（3）從食品安全的角度來分析，購買袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上 等信息．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心把一粒西瓜子咽了下去，最終西瓜子隨糞便排出體外。這粒西瓜子在其體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是

A．口腔→咽→胃→胰→小腸→大腸→肛門

B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→盲腸→肛門

D．口腔→咽→食道→胰→胃→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下單細(xì)胞生物中，無成形的細(xì)胞核的是（ ）

A．酵母菌 B．草履蟲 C．大腸桿菌 D．衣藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案