某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并將該裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方、數(shù)小時(shí)后,觀察實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,其中描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣
B. 乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳
C. 甲乙兩組裝置唯一的變量是光照,因此可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用的必需條件
D. 若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵,則該裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
時(shí)下,《舌尖上的中國(guó)》第二季正在央視熱播,中國(guó)人更需要“舌尖上的安全”。下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A. 桶裝水一旦打開(kāi),應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完,否則容易滋生細(xì)菌
B. 即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過(guò)后,也不可以食用
C. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸
D. 正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年學(xué)生,應(yīng)適當(dāng)多吃魚(yú)、肉、奶、蛋等食品
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過(guò)程,其中②表示細(xì)胞的
A. 分裂 B. 生長(zhǎng) C. 分化 D. 流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題九 生物技術(shù)試卷(解析版) 題型:探究題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)中考二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題三 植物體的三大作用生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是
A. 甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B. 乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
C. 丙——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一
D. 丁——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將魚(yú)肋骨浸入10%的鹽酸中,過(guò)15min左右,取出肋骨觀察現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 變得脆硬,易碎
B. 全部溶解在鹽酸中
C. 變軟,易彎曲,甚至可以打結(jié)
D. 柔韌性和硬度沒(méi)有變化
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