【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫
B. 病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
C. 人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用
D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種
【答案】A
【解析】非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。
產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,A錯(cuò)誤;首次感染時(shí),病毒侵入人體,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢(shì),其后抗體開始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,抗體慢慢減少。當(dāng)?shù)诙,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開始繁殖,抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹,比病毒要多得多,然后病毒開始減少,抗體也隨之減少。因此病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多,B正確;抗體具有特異性,因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用,C正確;人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,屬于血液中白細(xì)胞的一種,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)
①摘下葉片,用酒精脫色②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤從酒精中取出葉片,用清水漂洗,葉片呈黃白色,⑥滴加碘液,
(1)上述的實(shí)驗(yàn)步驟正確的排列順序是____________________________
(2)④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是________________________
(3)①中酒精脫色哪個(gè)操作是正確的___________
(4)⑥滴加碘液后的現(xiàn)象是______________________________________
(5)本實(shí)驗(yàn)證明了______________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】指出如圖所示的人體內(nèi)的兩種細(xì)胞的名稱以及由它們參與形成的組織名稱:
(1)A為_____細(xì)胞. B為_____細(xì)胞,由它們參與形成的兩種相應(yīng)的組織是_____.
(2)人體的四種基本組織,除了上面兩種外,另兩種組織的名稱是_____和_____.
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【題目】如圖,a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
組合序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào) 觀察到的結(jié)果.
(2)視野a的左上方存在一些污點(diǎn),小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí),污點(diǎn)不動(dòng),移動(dòng)玻片后,污點(diǎn)仍在原處,請(qǐng)你幫小明判斷,污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在 上.
(3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時(shí),小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象
A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.
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【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)個(gè)體4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自個(gè)體_________(填“l(fā)”或“2”)。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性(A),控制單眼皮的基因?yàn)殡[性(a)。若個(gè)體5和個(gè)體6生來就是雙眼皮,個(gè)體9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?_____________________________________________。
(3)若個(gè)體7和個(gè)體8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于_________(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)個(gè)體7和個(gè)體9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大。請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:_____________________________________________。
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【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由什么組成的
A. 關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨和關(guān)節(jié) C. 骨和肌肉 D. 骨骼和肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:
(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱 1______ 2______ 3______ 4______ 5______ 6______ 7______ 8______ 9______
(2)圖中的______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行_____的部位。
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______。
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供______
(5)卵細(xì)胞是由圖中_______、 ___和_____構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料閱讀:
資料一:“生物圈二號(hào)”是一個(gè)封閉的人工生態(tài)系統(tǒng),其內(nèi)生物種類近4000種,模擬了多種生態(tài)系統(tǒng).科學(xué)家采用嚴(yán)格的控制措施維持生態(tài)平衡:a.哪一種植物滅亡了,他們就用這樣的方式重新培養(yǎng)并種植,b.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥來控制農(nóng)業(yè)病蟲害,而采用肉食瓢蟲、黃小峰等進(jìn)行生物防治.
資料二:“生物圈2號(hào)”內(nèi)植物多,動(dòng)物、真菌和細(xì)菌的種類和數(shù)量較少.動(dòng)物少了,植物很少被動(dòng)物取食消化,加之缺少細(xì)菌和真菌的分解,導(dǎo)致枯枝落葉大量堆積,物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行.生態(tài)平衡不能維持,是“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的重要原因之一.
(1)“生物圈2號(hào)”內(nèi)生物種類多樣,其實(shí)質(zhì)是_____的多樣性.
(2)分析資料一并填寫a、b各措施在維持生態(tài)平衡的作用.維持生物種類穩(wěn)定的措施是_____;維持各種生物所占的比例穩(wěn)定的措施是_____.
(3)b措施涉及到生物防治法與使用農(nóng)藥相比,在維持生態(tài)平衡中的優(yōu)勢(shì)是_____(任意寫1點(diǎn)).
(4)根據(jù)資料二的提示,如圖所示,“生物圈2號(hào)”失敗的原因是_____的過程不足(選填①或②).
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