組別 | 裝置 標號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子 數(shù) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
分析 萌發(fā)的外界條件為①充足的空氣②適宜的溫度③適量的水分.自身因素為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.據(jù)此解答.
解答 解:(1)在實驗中,甲組A裝置種子處在濕潤的25℃環(huán)境中,甲組B裝置種子處在干燥的5℃環(huán)境中,變量是溫度,形成一組對照實驗,結果甲組B裝置中的種子不萌發(fā),而甲組A裝置種子萌發(fā),可以得出結論為:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;故甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要溫度.
(2)乙組的實驗設計與甲、丙兩組相比,設計上存在著缺陷是種子的數(shù)量較少.
(3)丙組中E裝置的種子和F裝置的種子除光照以外其他條件均相同,唯一的變量是有無光照.所以,要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用丙組的實驗裝置,根據(jù)實驗結果可得出的結論是光照對種子的萌發(fā)沒有影響.
(4)裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子,原因是種子已失去生命力(種子處于休眠期除外).
(5)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因是呼吸作用消耗.
(6)上述裝置中,若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長的最好,原因是展開后的幼葉能夠進行光合作用.
故答案為:(1)溫度;
(2)種子的數(shù)量較少;
(3)丙組;光照對種子的萌發(fā)沒有影響;
(4)種子已失去生命力;
(5)呼吸作用消耗;
(6)進行光合作用.
點評 對照性的探究實驗應注意變量的惟一性.分清對照組與實驗組.關鍵是熟記掌握探究種子萌發(fā)條件的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵 | |
B. | 它們的結構和功能的基本單位都是細胞 | |
C. | 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
D. | 大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若B為肺,則C中流著靜脈血 | |
B. | 若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加 | |
C. | 若A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜 | |
D. | 若A、C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球 |
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