【題目】測(cè)定發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)當(dāng)挑個(gè)大的種子。_____

【答案】錯(cuò)

【解析】抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法，在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子，所以測(cè)發(fā)芽率時(shí)不應(yīng)當(dāng)挑選個(gè)大的種子，說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圣女果是從我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)引進(jìn)的一種熱帶水果，果皮有紅色也有黃色，食用與觀賞兩全其美。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圣女果是人們喜歡的蔬果之一，其果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（2）圣女果的紅果和黃果是一對(duì)______。紅果（H）對(duì)黃果（h）為顯性，現(xiàn)將純種黃色圣女果授以純種紅色圣女果的花粉，則該植株所結(jié)圣女果的顏色和所結(jié)種子的胚的基因型分別是____________。

（3）圣女果果實(shí)抗凍性較差，不耐貯藏。我國(guó)科學(xué)家把“美洲擬蝴蝶魚(yú)”的抗凍基因移植到圣女果細(xì)胞的DNA上，此過(guò)程運(yùn)用了______技術(shù)。該技術(shù)培育出具有抗凍性狀的圣女果，此實(shí)例說(shuō)明__________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)，導(dǎo)盲犬的這一行為屬于（ ）

A. 生來(lái)就有的，先天性行為

B. 由遺傳物質(zhì)控制的，學(xué)習(xí)行為

C. 不是生來(lái)就有的，先天性行為

D. 通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列真菌中，能使食品發(fā)霉的是（ ）

A. 青霉 B. 木耳 C. 蘑菇 D. 靈芝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古代的蕨類(lèi)植物的遺體層層堆積，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代、復(fù)雜的變化，逐漸形成了煤。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植樹(shù)節(jié)是每年的（　�。�

A. 5月12日 B. 10月1日 C. 3月12日 D. 5月1日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成了三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如下圖所示），在B島上放置甜食，來(lái)探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的。他們把糖包子放在蟻穴附近，誘捕了不少螞蟻，喂養(yǎng)了三天，又饑餓處理一天，然后釋放30只于A島。

觀察：開(kāi)始有一只螞蟻爬向B島，兩只螞蟻爬向C島，隨后三只螞蟻都返回A島，不一會(huì)兒，螞蟻們都紛紛爬向B島。

（1）請(qǐng)你根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究的問(wèn)題：__________

（2）根據(jù)所提問(wèn)問(wèn)題作出假設(shè)：___________________

（3）接下來(lái)用兩把鑷子將連接AB的小木頭與連接AC的小木頭進(jìn)行交換，繼續(xù)觀察螞蟻爬向哪個(gè)島。預(yù)期結(jié)果是：_____________________

（4）如果觀察到的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，則得出的結(jié)論是：__________________________

（5）關(guān)于“螞蟻的通訊”，你還有什么新的想法？__________________（合理即給分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換小光圈

⑤向下方移動(dòng)裝片 ⑥向上方移動(dòng)裝片 ⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

A. ⑤→⑦→③→①B. ⑧→⑤→②→④

C. ⑦→⑥→①→③D. ⑥→⑧→④→②

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