【題目】科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的證據(jù)。研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是（ ）

A.古代生存的生物B.古生物化石C.生物“進(jìn)化樹(shù)”D.現(xiàn)在生存的生物

【答案】B

【解析】

化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)。

化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說(shuō)明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中。這些證據(jù)（包括分類(lèi)學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù)）的證明面都比較窄。所以能證明生物的進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)70年代，美國(guó)科學(xué)家利用我國(guó)的野生大豆與美國(guó)當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出抗大豆菱黃病的優(yōu)良大豆品種，這是利用了_____改良作物品種，為了保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是_____。這是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后，到一連鎖超市去調(diào)查，他看到的食品有：冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋(píng)果罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、杏脯、咸肉、火腿、熏魚(yú)，請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明：

（1）不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或 ____，細(xì)菌、真菌在食品中的繁殖，從而達(dá)到防腐目的。

（2）湯圓和凍魚(yú)使用的防腐方法是___。

（3）純鮮牛奶使用的防腐方法是____。 。

（4）食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存? ____。

（5）為什么食品不能永久保存?____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等�？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠胰島破壞；

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的原液檢測(cè)其葡萄糖的含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：______。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠______。

（3）實(shí)驗(yàn)一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。

（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是______。

（5）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.操作時(shí)先對(duì)光，再放置玻片標(biāo)本

B.要使物像更加清晰，可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.如果鏡頭臟污，可用面巾紙擦拭干凈

D.觀察完畢，應(yīng)先提升鏡筒，再取下玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。與遺傳相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位按由大到小的順序排列，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞核→DNA→染色體→基因B. 細(xì)胞核→基因→DNA→染色體

C. 基因→細(xì)胞核→DNA→染色體D. 細(xì)胞核→染色體→DNA→基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物中，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A.放線菌B.細(xì)菌

C.酵母菌D.大腸桿菌噬菌體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石之所以能夠成為生物進(jìn)化的證據(jù)，主要原因是（ ）

A.化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象

B.化石是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才形成的

C.各類(lèi)生物的化石，在地層里的出現(xiàn)是有一定順序的

D.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性狀是指生物體的______、______和______等特征的統(tǒng)稱(chēng)。生物的性狀由______控制，但有些性狀是否表現(xiàn)還要受到_______的影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案