【題目】顯微鏡下觀察大葉黃楊下表皮細胞，發(fā)現(xiàn)葉表皮氣孔細胞是由（　�。�(gòu)成

A. 表皮細胞 B. 保衛(wèi)細胞 C. 保護細胞 D. 葉肉細胞

【答案】C

【解析】我們把保衛(wèi)細胞之間形成的小孔稱為氣孔。氣孔在呼吸作用、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（ ）

A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于第二性征的是 （ ）

A、男性喉結(jié)突出，聲音變得低沉

B、女性卵巢迅速發(fā)育

C、女性乳房隆起，聲調(diào)變高

D、男性開始長胡須

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是（ ）

A. 美國 B. 加拿大 C. 埃及 D. 中國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾�。阏J為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于（）

A. 腐生 B. 寄生 C. 共生 D. 自養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們______________，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生，如豆科植物與_________________就是共生的典型例子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐生性微生物能把有機物分解成無機物，有利于促進自然界的物質(zhì)循環(huán)。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

D.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌雖有_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____．

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