【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類，無根莖葉的分化，經(jīng)常食用海帶能預防“大脖子病”．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．海帶、紫菜等海生藻類中含豐富的碘，因此多吃海帶、紫菜等含碘豐富的食物可以預防大脖子病．
所以答案是：正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖敘述正確的是（　�。�

A. 基因A和B控制的性狀稱為一對相對性狀

B. 基因A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息

C. 該個體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀

D. 基因A和B控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．

（1）我的生命開始于一個被稱為的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里，每時每刻，都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的具有保證氣體順暢通過的作用，還能使到達肺部的氣體溫暖，濕潤，淸潔．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會吮吸乳汁，這是一種 ． （填“簡單”“復雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．
（4）青春期的我開始長胡子了，這和性性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學習，不能虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔主要分布在植物葉片的上表皮，氣孔的開閉由保衛(wèi)細胞控制。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)能量轉(zhuǎn)化器；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置，請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次屬于_____。

（2）圖1中①代表的氣體為_____，[A]代表的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）某生物實驗興趣小組設(shè)置了一組實驗裝置，如圖2，一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，請問他們探究的問題是：_____？該實驗的變量是_____。

（4）該生物實驗興趣小組進一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體，將帶火星的細木條插入廣口瓶中，細木條將會復燃，說明此氣體是_____，它來自植物的_____。

（5）氣體進出葉片通過_____，它的開關(guān)閉合由_____控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是（ ）

A. 維持生物圈碳—氧平衡

B. 通過光合作用制造有機物

C. 吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分

D. 使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是(　　)

A. 原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物

B. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種行為屬于動物的學習行為（ ）

A. 剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 B. 小鳥在池邊喂魚

C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食

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同步練習冊答案