【題目】小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他夜晚看不清東西,還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏( )
A.維生素A.維生素B1 B.維生素C.維生素B1
C.維生素C.維生素D D.維生素A.維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中PM2. 5的含量是檢測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2. 5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)人血液,危害人體健康。PM2. 5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后,在進(jìn)人血液之前,還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】就你所學(xué)的知識(shí)而言,你能大膽猜想的是原始大氣中肯定沒(méi)有
A.氨氣 B.氧氣 C.氮?dú)?/span> D.甲烷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是左細(xì)胞不具有[D]______、[E]______、[F]______.
(2)若右邊將細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]______.它能______進(jìn)出細(xì)胞。
(3)從圖中可以看出,這兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[B]______決定的。若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[F]______中,其內(nèi)的液體叫______.
(4)若右取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)是[E]______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為家鴿適于飛行生活的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)觀察圖1,家鴿的身體呈流線型,這種體形可以_____.
(2)觀察圖2,家鴿的前肢變成_____,生有幾排大型的羽毛,可搏擊空氣
(3)觀察圖3,家鴿的骨骼輕、薄、長(zhǎng)骨中空,有利于_____;胸骨上有高聳的突起叫_____,它是發(fā)達(dá)的胸肌附著的部位
(4)觀察圖4,家鴿的呼吸器官是圖中的[]_____,氣囊與_____相連,呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體流動(dòng)方向是_____(用序號(hào)和箭頭表示),可見(jiàn),氣囊有輔助_____呼吸的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如:①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行.有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達(dá)的_____,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的_____,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許[]_____.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的_____,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其_____、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將某些農(nóng)作物的種子放在神舟八號(hào)飛船里,在太空飛行返回地面后,經(jīng)試種,個(gè)別種子的某些性狀發(fā)生了較大改變,其原因是
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀
B.使種子里的一些遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.淘汰了某些不良性狀
D.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過(guò)程.請(qǐng)閱讀以下材料,回答問(wèn)題:
材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來(lái)自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.經(jīng)過(guò)五年,再次稱重,柳樹(shù)質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示.
材料三:18世紀(jì),英國(guó)普利斯特利通過(guò)如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間.
材料四:1864年,德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì).1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 .
(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 .
(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變色的特點(diǎn),常通過(guò)檢測(cè)淀粉來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用.為便于觀察,需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生種子在土壤中萌發(fā)時(shí),所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子葉
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