分析 科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等,收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一.
解答 解:科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等.觀察法是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論;實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結論.觀察法和實驗法是科學探究的最基本方法.
調查法是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.
故答案為:觀察法和實驗法;調查法;目的;調查方案;樣本;整理;分析;數(shù)學.
點評 科學探究既需要觀察、實驗、調查和資料分析,又需要進行推理和判斷,還需要正確地表達、需要與人交流和合作.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 動物的先天性行為是由遺傳物質所決定 | |
B. | 貓捉老鼠、黃牛耕地屬于學習行為 | |
C. | 動物的行為常常和動物的運動無關 | |
D. | 動物的后天學習行為與遺傳因素無關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 湖泊生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的胚是由1、2、3組成 | |
B. | 乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的 | |
C. | 丙圖中的B和C可以使根不斷長長 | |
D. | 丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的b |
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