12.胚胎最早期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自( 。
A.卵黃B.精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C.母體血液D.胎盤(pán)

分析 卵黃是動(dòng)物卵內(nèi)貯存的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是專(zhuān)供卵生和卵胎生動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胎生的哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞內(nèi)也有卵黃,是胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃.因此,胚胎最早期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自“卵黃”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,著床后來(lái)自母體血液.此時(shí)胎盤(pán)只是交換的場(chǎng)所.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表為某課外活動(dòng)小組探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案.有的同學(xué)認(rèn)為該方案不合理,并提出了一些修改建議.你認(rèn)為下列修改建議正確的是(  )
放置黃粉蟲(chóng)的位置黃粉蟲(chóng)的數(shù)量光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜
紙盒右半側(cè)30只陰暗28℃適宜
A.左右兩側(cè)的黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同B.左右兩側(cè)的濕度可以不同
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該在陰暗的環(huán)境中D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在28℃左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答:

(1)若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇②號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,水浴中保溫一段時(shí)間后,向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管不變藍(lán),②號(hào)試管變藍(lán).該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是唾液能將淀粉分解.
(2)如果要探究牙齒的咀嚼作用對(duì)食物消化的影響,應(yīng)選擇④號(hào)試管置于燒杯中作為與①號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是饅頭是否被嚼碎.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.陸生植物與水生植物在形態(tài)與結(jié)構(gòu)上存在著較大的差異,以適應(yīng)各自的生存環(huán)境.例如,荷花的莖和葉柄中都有貫通的氣腔,荷花可通過(guò)這些結(jié)構(gòu)從空氣中獲得足夠的氧氣,用來(lái)分解體內(nèi)的有機(jī)物而獲得生命所需的能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.預(yù)防地方性甲狀腺腫最方便有效的辦法是( 。
A.多吃海帶B.多吃食鹽C.多吃加碘食鹽D.多吃海魚(yú)

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17.小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,其表面有許多絨毛狀突起,增加了小腸吸收的內(nèi)表面積.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是發(fā)酵食品的是( 。
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2.鳥(niǎo)類(lèi)的生殖與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)包括( 。
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A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案